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我们的文秘教育专业在全国是独一无二的 [ 录入者:admin |?时间:2007-08-19 13:45:36 | 作者:张国俊 | 来源:山西师大网站 | 浏览:252次 ] ? ??? 我去深圳开了秘书学会的学术讨论会。下面把会议情况向大家通报一下，当然也有自己的点点思考。仅供参考。??? 关于中国高等教育学会秘书学委员会2004年学术会议的情况报告及思考???? 一、关于会议情况???? 2004年11月22——27日，在深圳召开了中国高等教育学会秘书学委员会2004年学术会议。 到会七十人左右。到会院校有三类性质，第一类是普通高等院校，第二类是高职院校或普通高校的高职学院，第三类是民办院校。第二类院校为数最多。???? 会议进行了学术交流，讨论了编写全国编教材事宜，评选并表彰了优秀论文和优秀教师。尤其值得强调的是，与会人员以极大的热情进行着广泛的讨论，不分会上与会下，利用一切形式，自觉交流和磋商，其对教学的自觉意识和积极态度，是我们普通高校所罕见的，其对教育市场的关注和敏感，也是我们普通高校所没有的。???? 二、关于秘书教学的信息???? 1）文秘专业在全国已达五百所院校，其中民办院校达一百余所。文秘专业的发展，主要是由于全国经济的发展飞速，社会各阶层对文秘人员的需求量增大，尤其是中小型企业需求量增大，再加上文秘人员流动性大（由秘书晋职为经理、主管等人数多），从而使文秘人才市场的缺口一直很大。尤其是高端秘书，更是奇缺。因此，各校都瞄准这一市场，纷纷开办。北京新成立北京现代文秘学院（民办），年招生1300人。???? 2）文秘专业的学历主要是大专，其性质主要是高职。在现有文秘院校中，大专占绝大多数（高职文秘都是大专），只有普通高等院校所办的文秘专业是本科学历。目前，大专学历成了限制高职发展的瓶颈，现在各方面都在做着努力，力求使高职也有本科层次。本学会中的高层人员已经向教育部建议，教育部领导也有认同表示，认为高职突破大专层次是会实现的。估计未来文秘的高职本科将会产生，并在全国形成气候。???? 3）在普通高校中，文秘专业的数量十分有限。造成这种原因的是，国家教育部1997年整合专业设置，在普通高校中取消了文秘专业本科，这就为普通高校开办文秘专业本科造成了困难，一些院校采用在中文专业下挂靠方向的方式，来开办文秘专业本科，比如设置涉外文秘方向、中英文秘方向、应用中文方向、秘书方向等。另外，文秘专业在普通高校中曾先后经历了两个阶段，第一阶段是准中文阶段，这一阶段的院校开办文秘都比较早，但大都又因定位不准、没有特色而纷纷关闭。第二阶段是向涉外、应用方面突破，这类院校是借鉴了准中文的教训，加强了市场意识和就业意识，办出了特色。比如延安大学办文秘本科比较成功，他们的学生主要是考公务员，这种定位很受学生欢迎，学生以中文名义招进来，到校后进行第二次报专业，文秘学生比中文学生高出20分。???? 4）目前，唯有我校是国家1992年批准的文秘教育本科专业。这种特权颇令与会的各普通高等院校羡慕。今年，咸阳师专、汉中师专仿照我校，也开始向省上申报文秘教育专业本科。其目的是改变专业单一的现状，为成立文学院创造条件。其结果还不得而知。???? 5）近几年来，既往的准中文式的文秘教学模式受到否定，各院校一致认为职业化特色是文秘专业的生命，文秘专业必须突出职业性，突出市场特点，突出实践特点。这三个突出已经被各高职院校所公认。为了贯彻这三个突出，各高职院校每年向市场进行调查，了解人才需求，每年到学会开年会，以求通勾通信息交流思想，并据此来进行课程调整。然而各普通高校则认为，文秘本科必须是智能性人才，其定位不同于高职的“应用性人才”，必须在强调实践性的同时注意文化素质（在高职升本科后，普通院校的这种定位不知会受到怎样的冲击）。总之，不论是高职的大专文秘，还是普通高校的本科文秘方向，大家一致反动准中文模式。???? 6）秘书资格考试的普及，在全国呈现为差异状态。在南方，由于用人单位要求必须有资格证，若没有，一旦劳动部门查出来就要处罚老板，这就使南方地区比较重视学生考资格证，学校在这方面很下功夫。但是还有很多地区就业时对文秘资格证不做硬性要求，从而使学校也不太重视考证的辅导。???? 7）在课程设置方面，高职大幅砍去中文的课程，而加大了信息调研、调查报告和总结等文章的写作训练，增加了数据库、网页设计、管理、工商等课程，尤其是对“实训”课（诊断、观察、谈话）十分重视，许多学校都有模拟实验室（传真、复印、扫描等），实训中心、模拟办公室、多媒体实验室（摄像、拍照、网页制作）等。普通高校也一致对上述课程表示认可，同时还认为应该有一定的中文课程，以便强化文化素养和可持续发展的能力。有一些学校已经开始或正在开始