五年级数学册课程纲要.docVIP

小学2012--2013学年度第一学期学科课程纲要 科目名称 小学数学 课程类型 国家课程 适用年级 五年级上册 设计教师 需要课时 75课时 编制时间 2013年9月 教 材 分 析 （包括本册教材在本门课程和年级段的地位与作用，及教学重点和学习难点） 本册教材在小学数学学习中起着承上启下的作用，是在学习了整数及整数四则运算、初步认识了分数和小数、几何图形、简单的统计图表基础上进行学习的，为进一步学习分数知识、几何图形、统计知识打基础。 本册教材中数与代数领域有9个单元，学习分数的加减乘除四则混合运算及比的意义，占全册学习内容的75%；空间与图形领域学习长方体、正方体和用数对、坐标标示位置，占全册学习内容的12.5%；统计与概率领域学习可能性、复式统计图，占全册学习内容的12.5%，这是运用统计量进行数据分析的开始，为进一步学习统计知识打下基础；两个独立的综合与实践，在系统地调查活动中，获得初步的用数学方法研究问题的经验，培养应用意识和数据分析观念。其中理解分数四则运算的算理，能正确进行运算是本册的教学重点；理解长方体和正方体形成空间观念和分数四则运算的算理是学习的难点。 纵观教材的单元设计，知识点分散，不利于学生较系统的掌握。所以对本册的内容进行了如下调整和整合：第一、三、五、六、八单元为一个学习主题；第二、七单元属于图形与几何划为一个学习主题：第四、九单元属于