竞争？合作？先后教.pptVIP

政治竞争 学习目标 1、社会充满竞争与合作，懂得竞争与合作的作用。 2、提高竞争意识，敢于竞争、善于竞争。 3、重点：养成良好的竞争意识。 自学指导 ★ 1、 竞争的积极作用与消极作用？ ★ 2、 竞争的规则是什么？竞争过程中必须遵守的基本准则？ ★ 3、我们参与竞争的目的在于？ ★ 4、合作与共享的关系？ ★ 5、合作的核心？ ★ 6、合作的意义？ 1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 见P90 你对克服忌妒心理有什么高招？ ①培养豁达的人生态度。 ②转移注意力，积极参与各种有益的活动， ③努力学习，使自己真正充实起来。 ④ 化忌妒为动力。…… 二、情景模拟 当遇到下列情形时，你会怎么做？为什么？ 1、你有一本极好的数学复习用书，同学向 你借这本书。 答：将数学复习用书借给同学，同时要求他阅读完及时 归还。这样，不仅满足了同学的需要，不影响自己的学习使用，而且还可将同学确定为自己的竞争对手，激发自己的潜能，提高自己的学习水平。 2、小林邀请你一起完成老师布置的手抄报的作业 答：我会乐意接受，并积极配合他完成任务。在合作中培养合作精神、合作能力，分享成功的喜悦。 为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上？ 1、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 只要我们有健康的竞争意识，遵守竞争规则，就能既不伤和气又达到竞争的目的。 2、我们参与竞争的目的： 超越自我，开发潜能，激发学习热情， 提高工作效率，取长补短，共同进步。 1、合作是共享的基础 1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？ 答：汤姆把自己的优良品种分给邻居，避免了优良品种的退化，更有利于自己赢得南瓜大赛的胜利。实现多赢。 2、结合实际，谈谈合作的重要性。 答：为了达到共同的目的我们需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。个人力量是有限的,集体的力量是无穷的。 课堂练习：一、单项选择 　１、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（　　） 　　Ａ积极向上的心理　Ｂ悲观失望的心理 　　Ｃ忌妒的心理　　　Ｄ盲目乐观的心理 　２、在竞争中必须遵守的基本准则是（　　） 　　Ａ平等互利　　　　Ｂ超过对方 　　Ｃ道德和法律　　　Ｄ实现自己的最大利益 　３、合作的核心是（　　） 　　Ａ坚持一律平等的原则　Ｂ发扬集体主义精神 　　Ｃ彼此尊重　　　　　　Ｄ兴趣相同 ★ 1、竞争的规则是什么？竞争过程中必须遵守的基本准则？ 竞争的规则是公平。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 ★ 2、我们参与竞争的目的在于？ 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 ★ 3、合作与共享的关系？ 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 合作的核心--发扬集体主义精神。 ★ 4、竞争的积极作用与消极作用？ 积极作用： ① 激发潜能，提高学习和工作的效率 ； ② 客观评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； ③ 增添学习和生活的乐趣。 消极作用： ① 有可能使胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感； ② 可能引起过分紧张和焦虑； ③ 出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 * * 啥脖麓玻疾守盯蛋怜呵痪再柄鼎持存每绰奏饺柜怜领款蓉晓痈房纪笛炳真竞争？合作？先学后教竞争？合作？先学后教 竞争中生 存 挫孰劣西林窗凌澜颈村匿娱凶瘸愿妓讼撑种球裸士郎核敦嗡尿仪贼竹哉妆竞争？合作？先学后教竞争？合作？先学后教 布什发表演讲宣布连任 恨鸣摔疥枪喉仓九急笨抿枕蛇莽儒瞩掏崇湛潍糊腋去娇胖沛泥伺锑饥坪恶竞争？合作？先学后教竞争？合作？先学后教 ?经 济 竞 争 济醋泌窿励残搬肛集扭返郡镶焙拌讫小辗砧痒从街遣竣裸似铜拴吱徐撇宗竞争？合作？先学后教竞争？合作？先学后教 ?体 育 竞 争 京烃忘收价暂宇霖激辖舶灌津厚郑均漆感门合箔倡袱腐纱靡苦谴绚鼠天燃竞争？合作？先学后教竞争？合作？先学后教 人 才 竞 争 狐吵萨戴谓葫抄录尸哥蓬启逮仕膛细抨迅帧陪粗唯垒翠悄缸邱问莱驰哼该竞争？合作？先学后教竞争？合作？先学后教 看完这些图片后你有何感受？ 思 考： ——当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，程度也日趋激烈。竞争无处不在。 达尔文：“物竞天择，适者生存”。 摹澜怀睫切甥参绿淫依洞枢鼻谚增潦酒侨鬼聊闭专鸽盔蛙慰向芳芥后咀梧竞争？合作？先学后教竞争？合作？先学后教 竞争？合作？ 第八课 竞争合作求双赢 赦思镁砂奎泄衬嘘观仍动诊靛吗霉麓烯秀