2013-2014学年九年级化学下册 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成教案3 新人教.docVIP

课题1,,,,,,,,,,,,,,,,溶液的形成 【教学目标】 1、知识与技能： （1）了解溶液、溶质、溶剂的基本概念；了解溶液的一般用途。 （2）了解一些常见的乳化现象； （3）了解溶质溶解时溶液温度的变化。 2、过程与方法： 培养学生观察问题、分析问题的能力；培养学生的自学能力 3、情感、态度与价值观： 培养从平凡的事物中发现问题并求甚解的良好学习品质。 【教学重、难点】 溶液的概念及溶液、溶质、溶剂的关系 【教学方法】 实验、分析讲解相结合 【课时安排】2课时 【教学准备】1、课件2、实验及相关器材 【教学设计】 [引入课题]我们发现，在严寒的冬天，水容易结成冰，而盐水却不容易结冰，这是为什么呢？因为盐水是溶液，是混合物。那么什么是溶液，溶液是如何形成的呢？本节课我们就来学习课题1,,,,,,,,,,,,,,,,溶液的形成 ,,,,,,,,[板书]课题1溶液的形成 ,,,,,,,,[讲解]下面请大家完成探究学案（附后）中探究活动一，探究溶液是如何形成的？ [实验],,,,,,,,探究学案（附后）中探究活动一 ,,,,,,,,[提问]讲解现在能不能看见蔗糖吗？ [学生回答],,,,,,,,不能 ,,,,,,,,[设问]为什么蔗糖会消失呢？ [讲解]蔗糖溶于形成的混合物就是蔗糖溶液。蔗糖溶于水中，在水分子的作用下以分子状态扩散，最终均一地分散到水分子中间形成溶液 [提问]如果水