人教新课标年级上Unit1教案.docVIP

Go for it! Unit 1 My name’s Gina. 一、教学目标 通过教学，引导学生学会问候他人和学会如何做自我介绍；能从对话中获取对方的基本信息；建立班级电话号码簿；学会制作个性名片；能向他人简单地介绍自己名字的含义。 认知目标 掌握介绍自己和问候他人的句型：What’s your name? My name’s Gina. Nice to meet you! 掌握数字0-9 ，及电话号码的问答：What’s your telephone number? My telephone number is 234-5873. 掌握Be的一般现在时形式 掌握What引导的特殊疑问句 掌握形容词性物主代词：my, your, his, her 能力目标 培养语用能力，让学生把所学到的语言知识和生活实际联系起来，使学习过程生活化。 学会一些基本的学习策略，听说领些，读写跟上的策略，在起始阶段反复跟读磁带，标上语调，模仿纯正的美语 培养用英语思维的能力和创新意识 学会不断发现问题，并用自己已有的知识水平和生活经历来解决实际问题。如个性化名片的设计，培养了学生的动手能力，展示了学生的个性。 情感目标 通过小组对话、讨论、调查和设计等一系列的活动，培养学生的合作意识和团队精神。 通过结交新朋友，学会如何礼貌地与他人交往。 学习策略 交际策略：学会与他人合作交流，并能把语言材