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2《爷爷和小树》 之二 教学内容：小学语文第一册第七课《爷爷和小树》。 　　教学目的： 　　　1、学会5个生字和一个词语。 　　　2、会认8个字。 　　　3、正确、；流利的朗读课文。 　　　4、教育学生要保护环境，爱护花草树木，爱护大自然。 　　教学重点：“暖和的衣裳”“绿色的小伞”指的是什么。 　　教学手段：利用多媒体电脑教学。 　　教学准备：自制CAI.课件、生字卡片、小红花。 　　教学过程： 　　一、复习旧知，导入新课。 　　　　1、导入：同学们，上节课我们学习了《爷爷和小树》在篇课文的生字并初读了课文。现在请大家来认读生字。看谁认得快？（指认5个生字） 　　　　2、今天这节课，我们就继续学习（齐读课题《爷爷和小树》） 　　　　3、复习“小”。 　　　　　（1）（遮住课题“小”）问：你还记得这是什么字吗？（齐读“小”）对吗？谁来当当小老师，带着大家读读它的音。（指名读，齐读） 　　　　　（2）课题里用“小”组的词是“小树”。（教师范读）“树”是翘舌音，要读准。“爷爷和小树”第二个“爷”是轻声。（带读，齐读） 　　二、检查读书。 　　　　1、自由读。 　　　 　　过渡：上节课我们已经初读了课文，这节课我们要进行一次朗读比赛，谁读得好就可以为本组争得一朵小红花，比比哪组红花多。先请大家自己练习读一读，不会的字可以看拼音，也可以向同桌请教。 　　　　2、检查读书情