【优化方案】2013-2014学年高中数学 2.3.4 平面与平面垂直的性质能力提升(含解析)新人教A版必修.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于河南
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【优化方案】2013-2014学年高中数学 2.3.4 平面与平面垂直的性质能力提升(含解析)新人教A版必修.doc

【优化方案】2013-2014学年高中数学 2.3.4 平面与平面垂直的性质能力提升(含解析)新人教A版必修

【优化方案】2013-2014学年高中数学,,,,,,,,2.3.4,,,,,,,,平面与平面垂直的性质能力提升(含解析)新人教A版必修21.如图(1)所示,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠DCB=45°,∠BAD=90°,将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,构成四面体ABCD(如图(2)所示),则在四面体ABCD中,下列说法正确的是(  )A.平面ABD⊥平面ABCB.平面ADC⊥平面BDCC.平面ABC⊥平面BDCD.平面ADC⊥平面ABC解析:选D.∵∠BAD=90°,∴AD⊥AB.又∵∠BCD=45°,AB=AD,∠BAD=90°,∴∠DBC=45°,∴∠BDC=90°,即BD⊥CD.而平面ABD⊥平面BCD,∴CD⊥平面ABD,∴CD⊥AB,又AD∩CD=D,∴AB⊥平面ACD,∴平面ABC⊥平面ADC.2.平面四边形ABCD,其中AB=AD=1,BC=CD=eq,,,,,,,,\r(2),AB⊥AD,沿BD将△ABD折起,使得AC=1,则二面角A-BD-C的平面角的正弦值为________.解析:取BD中点E,连接AE,CE.∵AB=AD,BC=CD,∴AE⊥BD,CE⊥BD,∴∠AEC为二面角A-BD-C的平面角.△DAB中,AB=AD=1,AB⊥AD,∴AE=eq,,,,,,,,\f(\r(2),2).△BCD中,BC=CD=eq,,,,,,

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