攀登英语实在我校刚刚起步.docVIP

攀登英语实验在我校刚刚起步。为搞好攀登英语教学工作，特制定本实施方案。 一、抓好课题管理，夯实攀登英语教学的基础 ?? 1、召开学校领导和课题组成员会议。 ?? 2、进一步建立健全各项制度。为了使实验教学有章可循，制定并学习攀登英语课题管理制度，细化并充实了各项制度：（1）例会（座谈会）制度。（2）听课评课制度。 (3)培训学习制度。（4）家校联系制度。（5）资料收集建档制度。 ?? 3、根据新学期的教学内容进行攀登英语教师培训。组织教师观看观摩课光盘，研读《教师指南》，明确新学期的学习内容及相应的重点。 ?? 4、规范课堂常规，坚持攀登教学原则。 ?? 在本学期里，我们课题组老师们继续规范自己的课堂常规，严格按照攀登英语的五步上课模式，并组织多种多样的活动形式促进学生的学习，而且经常组织课题组老师们听评课活动，激发老师们的不断进步和创新。 二、开展形式多样的活动，促进攀登英语课堂教学 ?? 1、定期召开攀登英语例会 ?? 2、举行公开课、观摩课、展示课 ?? 学期初英语骨干教师上观摩课引路、期中上好公开课展示、期末上复习课，并组织大家一起听课、研讨。定期组织所有主课教师上展示课，教师之间互听互评，共同提高。 ?? 3、借助网络平台开展教研活动。 ?? 4、写好教学反思，提高课堂教学水平。 ?? 坚持写课后教学反思，记录自己的攀登英语教学经验与教训，反思自己的教学行为，并在研讨时进