人教版教学案高二生物复习专题--遗传.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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人教版教学案高二生物复习专题--遗传.doc

人教版教学案高二生物复习专题--遗传

复习专题-----遗传 [知识点回顾与补充] 杂合体生殖细胞产生配子的问题:   的个体产生生殖细胞的情况(以动物为例)   一个原始的生殖细胞减数分裂产生生殖细胞过程可表示如下: 依不同情况做如下具体分析:   (1)对于的一个精原细胞,减数分裂时,由于细胞核、细胞质都是均等分裂,根据上图可知,一个型的精原细胞经减数分裂可同时产生4个两种类型的精子,且比例相等,即1D:1d。   (2)对于的雄性个体而言,精巢内有许多的型精原细胞,不难理解,许多型精原细胞经减数分裂产生雄性生殖细胞的种类及比例仍是1D:1d。   (3)对于的一个卵原细胞,由于减数分裂过程中,细胞质发生不均等分裂,所以一个卵原细胞经减数分裂产生一个大的卵细胞和3个较小的极体,从上图可知,这个较大的卵细胞可能是也可能是。   所以型的一个卵细胞产生的卵细胞只有一种D型或d型。   (4)对于型雌性个体而言,体内有许多型的卵原细胞,   理论上讲,有一半的卵原细胞产生D型卵细胞,另一半的卵原细胞产生d型卵细胞,所以型雌性个体经减数分裂产生两种比例相同的卵细胞,即1 D:1 d. 杂种豌豆Dd产生雄配子和雌配子的情形如同上述。 [典型例题及解析]   1、在真核细胞中,遗传物质DNA的主要载体是( )   A、核糖体 B、叶绿体 C、染色体 D、线粒体   [解析]   DNA的载体除了染色体外,还有线

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