人教课标版学语文六年级下册知识点梳理.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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人教课标版学语文六年级下册知识点梳理.doc

人教课标版学语文六年级下册知识点梳理

人教课标版小学语文 六年级下册第一单元知识点梳理 六年级下册第一单元选编的《文言文两则》《匆匆》《桃花心木》《顶碗少年》《手指》5篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。学习这组课文,一是引导学生读书和搜集资料,读懂课文内容,从中感悟到人生的哲理,获得人生的启示;二是引导学生学习抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,并不断积累语言,增强语感;三是引导学生在把握课文主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在“口语交际·习作”和“回顾·拓展” 中运用。字: 1.本单元要求认读并会写的字词有:挪 蒸 秧 萎 番 锻 雅 勃 挪移 蒸融 游丝 枯萎 插秧 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 ?2.本单元要求认读的字词有:哲理英俊惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇名义 薄弱 附庸 刹那间座无虚席意想不到 惊心动魄 养尊处优 ?3要求弄懂并能运用的词有:确乎 涔涔 潸潸 徘徊 莫名其妙 游丝 从从容容? 语重心长 句: 理解句子的意思: 为是其智弗若与?曰:非然也。 我以日始出时去人近。 孰为汝多知乎? 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 种树的人不再来了,桃

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