数据恢复—教案(15周).docVIP

一体化课程 计算机组装与维护 学习任务 数据恢复 教学 时数 10学时 上课日期 2012年12月3日-2012年12月9日 周次 15 专业组审批 教学班级 年 月 日 学 材 学 材：《计算机组装与维护》 参考资料：《计算机组装·维护与故障排除基础教程计算机组装与维护实战入门与提高 教学方法 任务驱动教学法、小组合作讨论法、演示法、评价法 视觉教具 多媒体教学设备、计算机、学习任务单、评价表 教学系审批 学 习 目 标 1. 了解常用的数据恢复软件 年 月 日 学生情况分析 本班是我校计算机网络技术专业工学一体课程改革的试点班级，初中起点毕业三年制中级工班，该班同学在学习任务之前没有计算机专业的基础，需要比较低的起点，学生的学习兴趣和积极性较高，但是动手能力还不强，需要比较直观的教学。 学习重点及其化解方法 重点内容： 正确恢复误删除文件。 化解方法： 1、教师指导学生小组进行网络搜索，掌握数据恢复软件的使用。 2、引导学生小组讨论，明确数据恢复软件使用的步骤和原则。 学习难点及其化解方法 难点 恢复误格式化分区。 难点化解方法： 以工作任务载体，通过反复排查，诊断分析，逐渐掌握恢复误格式化分区。 资 源 准 备 1、计算机；2、网络资料；3、多媒体和评价表准备；4、计算机组装与维护实训室安排；5