山东省淄博市桓台县起凤中学八年级生物下册 第八单元 1.2 免疫与计划免疫学案（无答案） 新人教.docVIP

第八单元,,,,,,,,1.2免疫与计划免疫学案 一、学习目标：1、描述人体的免疫功能，理解计划免疫的意义。 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，坚信人类是可以征服传染病的。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 二、重点：1、人体的三道防线的组成和作用,,,,,,,,,,,,,,,,2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 3、抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系,,,,,,,,4.描述人体的免疫功能,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 三、难点：1、认同人类是可以征服传染病的，从而培养学生对科学不断追求与探索的能力,,,,,,,, 2、了解免疫的概念和免疫对人体的主要作用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 学法