教研室五年工作划.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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初中教研室五年工作规划 (2011—2015) 为了深入实施“教研兴教”战略,加快启动并推进建设教育强县的进程,提高教育教学质量,实现人才培养的可持续发展,根据《乐亭县建设教育强县实施方案》和《乐亭县教育局建设教育强县2011年量化指标任务》制定本规划。 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以全面实施素质教育为宗旨,以建设教育强县为目标,提升“研究、指导、服务、管理”的品质,着力提高课程执行力、教研指导力和教学有效性,为教育行政决策服务、为学校内涵发展服务、为教师专业成长服务、为提高教学质量服务。 二、现状分析 我县现有初中23所,九年一贯制学校4所,初中教职工1431人,初中在校生13791人,其中七年级4365人,八年级4683人,九年级4743人。初中教研室共有6名专职教研员。 近年来,在县局的正确领导下,初中的教学教研工作有了长足的进步。随着我县初中布局调整,教育资源得以优化,各校的办学质量意识和教学中心意识逐步加强。我们实施了“扶一把、推一批、优一群”工程,学校领导的教学管理能力不断增强,广大教师的教学素养不断提升,有46人次在市级以上教学比武中获奖。我们以教学开放为媒,形成多层次立体化的教研平台,持续开展了以“互听互评”为主题的校本教研活动,使我县初中的教研教改的层次和水平不断提升,课题:“县域教学开放促进农村教师专业化成长的实践与研究”获得

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