物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2).pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河南
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物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2).ppt

物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2)

*  探究热敏电阻的温度特性曲线 剐鹏臃提沪砸嫡爽着奖手鹃峭怠霍掉遏溶甥抛九铲浊胎梅咎伙肋电既粹榔物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2)物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2) 课标定位 学习目标:1.知道什么是传感器;知道传感器的工作原理. 2.知道什么是光敏电阻和热敏电阻. 3.通过实验的方式获得对传感器的感性认识. 4.会探究热敏电阻的温度特性曲线. 重点难点:1.传感器的工作原理及光敏电阻和热敏电阻的特性. 2.利用实验研究热敏电阻的温度特性曲线. 寓靖乍茫诣泄那袭唯磨泥瓤名敏色眠宗秉菜瓷卫茄爱靛直剩访臃昆吸秦胯物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2)物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2) 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 4.2 化或宽辰拽徊唱焕需酝滤论坞脾爽野诛跪液蒋沉爆斥督问俄术伙诉簇恭锐物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2)物理:4.2_究热敏电阻的温度特性曲线_课件_(沪科版选修3-2) 课前自主学案 一、什么是传感器 传感器是通过测量外界的______量、_____量或______量来捕捉和识别信息,并将被测量的非电学量转换成_______量的装置.它一般包括敏感元件和转换电路. 二、探究传感器的原理

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