2014六郎中学教师专业技术职务考核评审细则.docxVIP

芜湖县六郎镇中学教师专业技术职务考核评审细则（草案）一、申报晋升高一级专业技术职务的教师必须符合安徽省教人【2005】6号文件中规定的基本条件（第三章）、申报条件（第四章）、教育教学条件（第五章）、教研科研条件（第六章）。二、当年符合申报晋升条件的教师，必须递交书面申请，附所有申报材料复印件并自编申报材料的目录（申报材料与所申报学科必须一致），所提供的材料必须真实有效，不得弄虚作假，否则取消当年申报资格。学校考核小组根据申报人提供的材料予以考核。三、考核内容和考核标准内容和权 重指 标评 价 标 准最高赋分得分思想品德政治态度认真学习和执行党的方针政策，树立正确的人生观、世界观、价值观。甲法纪观念遵纪守法，以法治教，以法行政，廉洁自律。甲职业道德自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表。甲学识水平（12）学 历小学教师大专生、初中教师本科生或正在提高学历培训的注册生4具备相应合格学历（小学中师、初中大专）2专业水平任期内能胜任本岗位循环教学，效果良好。6任期内能胜任本岗位循环教学，效果一般。4任期内不能胜任本岗位循环教学。3教 育 学理 论能系统、准确掌握教学原则和教学方法，并在教育教学过程中全面运用，不断推进素质教育，改进教学方法，效果良好。3工作态度（20）劳动纪律任期内服从安排，遵章守法制，出满勤；（累计病事假5天扣1分，旷课一节扣1分，扣完为止）。6完成任务1.备课：任期内教案规范、完整占2分。2.上课：按教学计划组织教学（每学期有教学计划进度表）占2分。3.批改作业：按要求布置作业，批改及时、仔细占2分。6事业心责任心1.立足本职，爱岗敬业，爱生护校，不体罚学生占2分。2.各司其职，各项工作有计划，有总结，有检查占2分。4集体活动1.遵守学校学习制度、例会制度，积极主动参与教研活动占2分。2.积极参与学校组织的公益活动、运动会、家访占2分。4业务能力（12）教学能力完成本职工作，教学效果良好，成绩突出。4基本完成本职工作，教学效果较好。2教育能力任期内班主任、团、队辅导员、教研组长以上行管人员工作或所任班级学生巩固率达97％以上。4任期内所任班级无重大责任事故，学生巩固率达96％以上。2教研能力能独立撰写论文，完成公开课活动，能掌握现代化教学技能。4能从事一般的教研活动。2内容和权 重指 标评价标准最高赋分得分工作实绩（56）工 作 量任期内工作量饱满（任期内一学年不满工作量扣1分，扣完为止，）4获得荣誉任期内省部级以上优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进个人、先进班集体、教育系统先进工作者、教坛新星及单位（部门）获奖的负责人。6任期内市级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进个人、先进班集体、教育系统先进工作者、教坛新星及单位（部门）获奖的负责人。5任期内县级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进个人、先进班集体、教育系统先进工作者、教坛新星及单位（部门）获奖的负责人。4绩效考核以近五年内绩效考核总分除以1000，然后乘以30，所得分数为绩效考核分数，由于教师交流，在我校工作不足五年的，以三年以上实际学期数计算，即：所得总分除以100N,再乘以30（N为学期数）30教 研任期内教研论文在市级以上获奖或市级以上公开课教学、专题讲座评价良好。6任期内教研论文在县级获奖或县级公开课教学、专题讲座评价良好。4统（会）考 成 绩任期内所教学科统（会）考成绩学生均分在全县名列前1/3，第一名得6分，第二名得5分，第三名得4分，第4—6名均按3分计算。6任期内所教学科统（会）考成绩学生均分在校内名列第一名等2分，第二名得1分。2教学年限连续从事教学工作二十年以上。3连续从事教学工作十五年以上、二十年以下得2分，十年至十五年得1分。2合计100四、考评细则根据上面《芜湖县教育系统专业技术人员任期考核登记表》中的考核内容及赋分标准，并结合学校工作实际，拟定以下实施细则：（一）思想品德方面：若没有大的师德方面的问题，都以最高标准赋分。（二）学识水平方面：1. 学 历：教育系统认可的小学教师大专、初中教师本科赋4分，正在提高学历培训的注册生赋3分。具备相应合格学历赋2分。2. 专业水平：胜任本岗位循环教学，效果良好是指统（会）考成绩位列全县前1/3名次的。其余皆为效果一般。3. 教育学理论：按最高标准赋分。（三）工作态度方面：1. 劳动纪律：满勤系指除对调假以外无病、事假情况；“累计病事假5天”系指累计每5天扣1分，不足5天的部分不计，产假以法定假期计算。2. 完成任务：按规定操作。3. 事业心责任心：1）近五年内，因处理不当造成负面影响的，此项不得分2）近五年内，每学期应上交材料而没有上交的，每学期扣0.5，扣完为止。4. 集体活动：学校运动会、教工例会、片区以上教研活动缺一次扣0.5分，扣完为止5.被上级主管部门通报批评的，此项（工