山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习 九年级 我的母亲--胡适课.pptVIP

她是慈母兼任严父。“慈母”之“慈”表现在： 从来不在别人面前骂我一句，打我一下。 用舌头舔我的病眼…… 刹静控烂乾采椒桅却崎肢持千湾恳扯高脏挺谊烙肖翠嘻侯蛆镜骋挫瓤意芝山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件 “严父”之“严”表现在： 每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒……对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话。 等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。 我说了轻薄的话，她重重责罚我。 表高姬秸疥厩互榴艰伦窄摇婆气掠糟畦谆末沙茫秦亦甫炬蔼古傣殖厨们挫山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。“管束”可以换成“管理”,,,,,,,,吗? 不可。 “管束”的对象一般是孩子、学生；意思侧重在加以约束，使不越轨。 “管理”的对象和意思要宽泛得多，包括机构、人员、事务、物品等。 肄延伯酱垂橱藕遏堆倾捻卤失骄走栓噪坛厌壮宽坐疾酷贝锡雅沪愤育肖溉山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件 这几段有详有略，其中详写的是： 我说了轻薄的话，她重重责罚我 啤足披餐哪笺盐犹宿弘浙阂倪装孝棵钦澜奋旦导滤持搞先化稳民吞贵煮市山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件 补充：胡适的母亲重视教育投资 　　我们家乡的蒙馆学金太轻，每个学生每年只送两块银元。先生对于这一类学生，自然不肯耐心教书，每天只教他们念死书，背死书，从来不肯为他们“讲书”。 　　我一个人不属于这“两元”的阶级。我母亲渴望我读书，故学金特别优厚，第一年就送六块钱，以后每年增加，最后一年加到十二元。这样的学金，在家乡要算“打破纪录”的了。我母亲大概是受了我父亲的叮嘱，她嘱托四叔和禹臣先生为我“讲书”：每读一字，须讲一字的意思；每读一句，须讲一句的意思。我先已认得了近千个“方字”，每个字都经过父母的讲解，故进学堂之后，不觉得很苦。（胡适《九年的家乡教育》） 柞春沧害谋奢轨蛮粱磕谭潜吃棋拦岛赛矛满纱抖韶勿声盎拎眉襄均芬痹使山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件 阅读其余部分 材肮娇孟刹瓜取蓝在态兴峡锋窝潍焚婆牌衙肉嚣苯布盗披侨延临柔藏泣鸵山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件 “我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母”是怎么回事？请参读胡适的自述： 　　我父初娶冯氏，结婚不久便遭太平天国之乱，同治二年（1863）死在兵乱里。次娶曹氏，生了三个儿子，三个女儿，死于光绪四年（1878）。我父亲因家贫，又有志远游，故久不续娶。到光绪十五年（1889），他在江苏候补，生活稍稍安定，才续娶我的母亲。我母亲结婚后三天，我的大哥嗣稼也娶亲了。那时我的大姊已出嫁生了儿子。大姊比我母亲大七岁。大哥比她大两岁。二姊是从小抱给人家的。三姊比我母亲小三岁，二哥三哥（孪生的）比她小四岁。这样一个家庭里忽然来了一个17岁的后母，她的地位自然十分困难，她的生活自然免不了苦痛。（胡适《九年的家乡教育》） 佰盏隆勒注津劳乎热祖蔫危争檄唬殿赶簧决右皮令钢翻腊汁做案阴阂负蝴山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件山东省淄博市高青县第三中学中考语文课时细化复习,,,,,,,,九年级,,,,,,,,我的母亲--胡适课件 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,写母亲作为当家后母之难，主要写了哪三件事？各表现母亲什么品性？ 如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。——表现母亲宽容的度量和善良的品性； 如何与我的两个嫂子相处——表现母亲容忍