八年级地理学计划 乔佳.docVIP

李渠中学2013—2014学年度第一学期 八年级地理教学计划 乔佳 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以新世纪精神为指针，以学校教学工作计划为指导，加强课堂教学，结合上学期实际情况，改正原有不足，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识。传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”，并且对中国有一定的认识，获得对自己有用的地理知识，用可持续的发展眼光看待环境问题，学会正确的地理思维，树立环保意识，让地理真正变成一门有意义的学科，并能在此基础上解释一定的地理现象和原因，激发爱国情操。 二、教材分析 第一章　中国的疆域与人口　　本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布，掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。 第二章　中国的自然环境 本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布，中国河流与分布，区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中