03005护理教育导论 全国13年10月自考 试题.docVIP

全国2013年10月高等教育自学考试 护理教育导论试题 课程代码：03005 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.对当代教学新观念的描述正确的是 A.从重视学生向重视教师转变 B.从重视知识传授向重视能力培养转变 C.从重视学法向重视教法转变 D.从重视发展向重视认知转变 2.按研究对象发生的时间，调查法可以分为 A.纵向调查和横向调查 B.随机调查和抽样调查 C.现场调查和事后调查 D.回顾性调查和前瞻性调查 3.在反应之后，如果不继续给以强化，反应行为就会逐渐消失。这种现象称为 A.正性强化 B.负性强化 C.强化消退 D.自我强化 4.倡导在教育中“建立真诚的师生关系”的教育理论流派是 A.人本主义理论 B.行为主义理论 C.认知理论 D.成人教育理论 5.护理学生在实验室练习搬运人体模型的技能，有利于在临床上把这一技能迁移到搬运病人的技能上。这种现象称为 A.正迁移 B.负迁移 C.学习迁移 D.知识转化 6.在操作技能的评价标准中，最高层次的标准是 A.感知能力 B.模仿 C.自然化 D.创造性 7.课程的系统模式的理论基础是 A.理想主义教育哲学 B.一般系统论 C.实用主义教育哲学 D.实质教育论 8.下列属于分析水平的目标是