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- 2016-12-04 发布于北京
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七年级思想品德上追寻高雅生活(人教版)39666
教学目标: 1、培养乐观幽默、积极向上的生活态度 2、自己陶冶高尚的道德情操 3、丰富文化生活 4、正确认识从众心理和好奇心 教学重点:追寻高雅生活的不同途径 教学难点:提升兴趣,陶冶情操 教学手段:讲授、讨论、小组活动 课时:1课时 多媒体教学 同学甲没有认识到陶冶情趣对个人发展的重要性,在学习生活中也可陶冶情趣。从个人的兴趣爱好出发,陶冶高雅情趣对学习生活有促进作用,掌握好不会因此分散学习的精力。相反,会对学习有促进作用。所以,同学甲的说法是不对的) * * * 第七课第二框题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 追求高雅生活 美是到处都有的。 对于我们的眼睛, 不是缺少美, 而是缺少发现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client
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