温度测量仪LUa.pptVIP

卢庆莉 编写 2009年8月 电子电路课程设计 温度测量仪 * * 一、课程概况简介 二、课题介绍 三、课题技术指标 四、设计提示 五、电路调测提示 主要授课内容: 一、课程概况简介 课程名称: 电子电路课程设计 （32学时，两周） 课程性质: 必修 （2学分） 教 材: 《电子电路课程设计》张豫滇编 教学目的: 1.提高模拟电路、数字电路理论和实验的综合能力。 2.掌握综合型电子电路的设计、装配和调测方法。 3.掌握电子元器件资料和电路资料的检索方法。 4.提高设计报告的撰写能力。 5.全面培养学生科技工作素质。 教学进程： 1. 设计要求和提示（在实验室教师授课，半天）查阅资料、设计电路（同学独立完成，1天半）。 2. 讲述装配方法和调测要求（2学时）。 3. 调测（第一周星期三至第二周星期三）。 4. 验收（第一周星期三至第二周星期四）。 5. 撰写报告（第二周星期五）、讲评、收尾。 教学方法： 1. 教法： ① 在实验室集中，分3次讲解。 * 电路设计提示。 * 装配要求、调测方法。 * 实验报告撰写要求。 ② 辅导实验、最后逐一验收。 2. 学习方法： *认真自学《电子电路课程设计》相关章节。 * 独立完成设计。 *独立装配、调测、撰写设计报告 。 课程纪律： 1. 缺少实验达三分之一以上无成绩，必须重修。 2. 设计报告必须手写，不得用打印机打印。 3. 预习报告和设计报告抄袭他人者，报告成绩按0分论处。 4. 迟到、早退3次成绩降档。 成绩评定： 1. 评分项目：预习报告、装配水平、调测水平、完成指标、报告。 2. 成绩分档：优秀、良好、中等、及格、不及格、不及格必须重修，没有补考。 二、 课题介绍 2.1 设计课题名称 温度测量仪 2.2 系统整体功能要求 温度测量仪能够测量和显示测量的温度值，当温度超过设定的值后，发出超温的指示或报警。报警温度的设定可根据需要自定。 2.3 系统结构要求 温度测量仪的整体框图如图1所示，其中S1为系统复位按键，S2为报警温度设定。 3.1 技术指标(P104 课题八) 1、电气指标 （1）温度测量范围：0℃ ～ 99℃ （2）显示精度:1℃ （3）测温灵敏度：20mV/℃ （4）显示采用四位数码管 （5）温度报警采用LED发光二极管或蜂鸣器 （6）报警温度可以任意设定 三、课题技术指标 2、设计条件 （1）电源条件：稳压电源0V～15V可调 （2）可供选择的元器件范围如表1所示。 四、整体方案设计 1、数据处理流程分析 温度测量仪顾名思义是通过温度传感器对被测对象的温度变化情况进行测量和监视的，传感器输出的不同电流，经电流-电压变化后放大成不同的模拟电压，再经A/D转换，送入数字电压表，将温度数值显示出来。 温度传感器的原理方框图如图2所示。 温度传感器的原理方框图如图2所示： 温度传感器是温度监测仪的核心部件，它的作用是将温度值转换为电流值。按温度传感器与被测介质的接触方式分为：接触式和非接触式温度传感器两大类。热电阻、热电偶、半导体集成温度传感器都属于接触式温度传感器；红外测温传感器属于非接触式传感器，它通过被测介质的热辐射或热对流达到测温目的。温度传感器的测量范围极广，从零下几百℃到零上几千℃，测温精度又各有不同，要根据测温的具体要求（如测温范围、精度）合理选择合适的温度传感器。 集成温度传感器的输出形式分为电压输出型和电流输出型两种，电压输出型的灵敏度一般为10mV/K，温度为0K时的输出电压为0V，温度为25℃时的输出为：2.9815V。电流输出型的灵敏度一般为1μA/K， 25℃时在1KΩ电阻上的输出电压为：298.15mV。 2、 整体方案 整个系统电路在面包板上实现，其中核心模块为A/D转换部分及数字电压表部分，以下将做较详尽考虑。 3、单元电路设计 （1） 温度传感器及其放大电路的设计 LM35主要特性： 集成温度传感器LM35具有测温精度高、线性优良、体积小、热容量小、稳定性好、输出电信号大及价格较便宜等优点，LM35灵敏度为10mV/℃,即温度为20℃时，输出电压为：200mV。常温下测温精度为±0.5℃以内，消耗电流最大也只有70μA，自身发热时测量精度的影响在± 0.1℃以内。采用+4