湖南省怀化市通道侗族自治县第一中学七年级历史上册 第13课《六王毕 四海一》（第一课时）教案 岳麓.docVIP

第13课,,,,,,,,《六王毕,,,,,,,,,,,,,,,,四海一》（第一课时）教案 年级：____,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,班级：______,,,,,,,,,,,,,,,,授课教师：_______ 主备人 授课时间 第1课时 审核人 课,,,,,,,,,,,,,,,,型 新,,,,,,,,授 课,,,,,,,,,,,,,,,,题 第13课,,,,,,,,《六王毕,,,,,,,,,,,,,,,,四海一》（预习课） 学习目标 知识与能力：秦灭六国及意义，中央集权制度的建立，书同文、,,,,,,,,车同轨，统一货币、度量衡,焚书坑儒,修筑万里长城.秦朝的疆域等基本历史知识。 2、过程与方法:①采用多媒体展示相关图片、文字等材料,使学生能在较短的时间内体验历史事件，体现了以学生为本的教学理念。,,,,,,,,②结合课文的内容,提出问题,学生讨论思考,充分发挥学生的主动性,增强学生的思维能力和创新精神。 情感态度和价值观：学生认识到秦朝的统一是历史发展的必然趋势，培养学生积极进取的精神和树立维护国家统一的坚定信念。 教学重点 秦王扫六合和秦朝巩固统一的措施。 教学难点 君主专制中央集权制度的概念与作用. 学习方法 讨论分析法、学生自主交流、合作探究。 学习流程 “三环五步”教学模式。 学习内容 教师活动 学生活动 【预习导引,,,,,,,,,,,,,,,,明确