* * 1、快速浏览课文,找出描写茉莉的句子。 2、圈出能概括茉莉的特点词语; 3、时间:3分钟 学程单 2: ★妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:“就像茉莉吧。” ★爸爸去洗漱,我悄悄溜进病房,把一大束茉莉花插进瓶里,一股清香顿时弥漫开来。 ★病房里,那簇茉莉显得更加洁白纯净,它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 选词填空:平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 那株_______的茉莉花显得________,给我们送来_______。 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 学程单3: 1.品读“那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏”这句话,你有一种什么样的感觉?这句话在课文中起什么作用? 2.联系上下文理解“掏”和“咽”的意思,说说这样写的好处; 3.小组长组织成员依次交流; 4.时间:4分钟 那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏…… 梦幻、温暖、美丽…… 感觉: 作用: 环境烘托,引起下文。 我见从妈妈口中掏不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈,那你说真爱像什么?” 我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的样子,赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。 秘密是无形的,用“掏”字仿佛把秘密变成了可以看得见、摸得着的东西,使语言更加生动形象。 话是无形的,用“咽
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