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七年级上册《世界的居民》知识点湘教版
七年级上册《世界的居民》知识点湘教版
1、到1999年10月12日,世界人口总数已超过60亿。
2、公元1800年以前,人口增长缓慢,此后特别是20世纪世界以来人口迅速增长。
3、人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率=出生率-死亡率)
一般来说,经济发展水平高的国家(发达国家),人口的自然增长较慢;经济发展水平低国家(发展中国家),人口的自然增长较快
4、近几十年来,人口增长速度加快的原因:生活和医疗水平的提高,婴儿死亡率逐渐降低,人的寿命不断延长。
5、世界人口的分布——很不均匀。人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示,指一平方千米内居住的人口数量。
6、世界人口最稠密地区主要分布在中低纬度的临海地带,如亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地,或是临海地带。
7、人口的分布状况与地理环境有着密切的联系。
8、世界人口稀疏的地区主要分布在:干旱的荒漠,寒冷的极地,空气稀薄的高山高原,原始的热带雨林。
世界人口问题
9、人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
10、城市问题主要表现在:交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。
11、城市人口占总人口比重的高低,在一定程度上反映出一个国家或地区的社会经济发展水平。
12、人口增长过慢或负增长会引发:劳动力短缺,人口老龄化等问题。
13、人口数量过多,增长过快带来的问题。
资源方面:耕地减少、水资源短缺、粮食短缺等。
环境方面:水土流失、土地沙化、水污染、大气污染、噪声干扰等。
社会方面:就业困难、住房紧张、教育、医疗问题难以解决,犯罪率上升,交通拥挤等。
6、我国的人口政策——计划生育。
第二节 世界的人种
1、人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群。这些特征包括:肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。
2、世界三大人种分别是:黄色人种、白色人种、黑色人种。
3、黄色人种分布在:亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。
白色人种分布在:欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。
黑色人种分布在:非洲的中部和南部。
5、肤色是划分人种的重要标志。人种肤色大致有赤道向极地逐渐变浅,这与各地太阳辐射的强度密切相关。
第三节 世界的语言与宗教
一、世界的语言
1、世界上共有2000多种语言,其中约30%有文字,70%没有文字。
2、目前被联合国确定为工作语言的是:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中使用范围最广的是英语;使用人数最多的是汉语。
3、巴西通用葡萄牙语,西亚和北非通用阿拉伯语。
二、世界的宗教
1、世界的三大宗教:
基督教:产生于公元1世纪,起源于巴勒斯坦地区,经典为《圣经》,是世界上信徒最多和流传最广的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。典型建筑为教堂。
伊斯兰教:产生于公元7世纪沙特阿拉伯,经典为《古兰经》,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。典型建筑为清真寺。
佛教:产生于公元前6世纪古印度,以亚洲为最多,主要分布在东亚和东南亚和南亚的斯里兰卡。典型建筑为寺庙。
2、道教是源于中国本土的宗教。伊斯兰教徒被称为穆斯林,中国穆斯林以西北地区相对集中。
3、多数中国人不信教,少数信仰佛教、道教和基督教。除三大宗教外,犹太教和印度教也是重要的宗教。
第四节 世界的聚落
1、聚落的主要形式包括:城市和乡村(村庄和城镇)。
2、乡村和城市聚落的差别
乡村居民主要从事农业生产,城市居民主要从事非农业生产。
乡村人口少,规模小,城市人口多,规模大。
乡村建筑以平房为主,城市建筑以高楼为主。
乡村空气清新,环境优美,城市环境污染较重。
3、城市在发展中存在的问题及解决的措施
问题:住房紧张、交通阻塞、大气污染、水体污染、噪声污染、生活垃圾污染、就业困难等。
解决措施:加强管理和保护,进行合理的规划和设计。
4、各地的民居有着不同的建筑风格,这些民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。
5、聚落形成与发展的因素:
地形平坦,土壤肥沃,水源充足、适于耕作,气候温暖湿润。
自然资源丰富。
交通便利(交通沿线和交会处、沿海港口、河流的交汇处等)。
6、世界文化遗产体现了不同历史时期某个国家、某个民族、某个城市的文化精神,反映出当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照
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