3、文章除了“花”这一线索外,还有别的线索吗? 另一个线索是“毕业典礼” 两条线索相互辉映,既有利于情节的展开,又使两个人物主次分明。 文中是如何暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世的? 课文第4段,第11段,第32段的“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,第54段,第55段的“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样” 这种手法就叫伏笔——文中对以后将要出现的人物、事件等所作的说明或暗示,以求前后呼应。 常常与“照应”配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。伏笔常见于文章中间。 伏笔的作用是能使情节连贯, 脉络清晰,结构紧凑。 * 推荐阅读: 《城南旧事》 林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子。中国现代著名女作家,被誉为台湾文学“祖母级人物”。 在《惠安馆传奇》中,英子结识了疯女秀贞。秀贞原本是一个活泼可爱的姑娘,因爱人的离去,骨肉的分离,她成了疯子。在一个冷风凄雨的晚上,她带着养女妞儿去寻找爱人和孩子,却惨死在火车下。她们离英子永远地去了…… 在《我们看海去》中,英子认识了一个小偷。他生活贫困,为了养活失明的老母亲和供弟弟上学,不得不去偷东西。由于英子的天真,在无意间向侦探泄露了小偷的秘密,致使小偷被捕。他在英子深深的内疚中走出了英子的生活……
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