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- 2016-11-29 发布于江苏
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* * * * * * 人声鼎沸 疲倦 肃然无声 庄重 摸瓜寻藤 搅拌 烟熏火燎 酸碱 幽暗 刚毅 顽强 执著 卓有成效 侵蚀 眼花耳鸣 浑身乏力 歧视 里程碑 迄今 名誉头衔 粪土 捐赠 一如既往 宠坏 冶炼 溶解 沉淀 分析 酸碱 试管 量杯 埃 伦 读课文,思考: 这篇课文写了谁的什么事?课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年?这里的“美丽”有什么特殊的含义吗?“跨越百年”指的是什么时间?课文为什么要以《跨越百年的美丽》为题…… 再读课文,找出课文中含义比较深刻的句子体会体会 . 课题的美丽表现在哪里? 什么样的美丽能跨越百年? 这里的“美丽”有什么特殊的含义吗? 怎样理解“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了 一个女子美丽的生命和不屈的信念”. * * *
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