掌声第一课时资料.ppt

* 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册 掌声响起来 孤独站在这舞台 听到掌声响起来 我的心中有无限感慨 多少青春不在 多少情怀已更改 我还拥有你的爱 好像初次的舞台 听到第一声喝采我的眼泪忍不住掉下来经过多少失败 经过多少等等告诉自己忍耐掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱  歌曲欣赏： 掌声响起来 我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人的，有些掌声是别人给你的。掌声响起来，你的心情怎样？ 　自由读课文: 1、要读准字音，读通句子。遇到不认识的字，不理解的词查字典或问同学。 2、思考：同学们分别送给英子几次掌声？每一次掌声所表达的意思有什么不同，画出有关的词和句。 3、要有感情地朗读。 就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌 声热烈而持久 。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。 　写字识字 掌声 文静 麻（ ）痹（ ）症（ ） 愿意 姿（ ）势（ ） 轮流 情况（ ） 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 镇（ ）定 情绪（ ） 讲述（ ） 动听 普通 鼓( )励 ( ) má bì zhèng zī shì kuàng zhèn xù shù gǔ lì 调 落 là diào tiáo 落下 丢三落四 luò 落叶 村落 部落 调动 曲调 声调 调整 调解 调皮 lào 落下残疾 kuàng zī shì yù pú tōng 情况 姿势 犹豫 普通 xù zhèn shù rè liè 情绪 镇定 讲述 热烈 yōu yù qí shì lì cán jí 忧郁 歧视 鼓励 残疾 zhòu má bì zhèng 骤然间 麻痹症 *