中大附中九年级数学培优练习 全等三角形的性质及判定.docVIP

广东省佛山市中大附中三水实验中学2013届九年级数学培优练习：全等三角形的性质及判定 新人教版 知识要点 1、全等三角形概念：两个能完全重合的三角形叫做全等三角形. 2、全等三角形性质： （1）两全等三角形的对应边相等，对应角相等．　 （2）全等三角形的对应边上的高相等，对应边上的中线相等，对应角的平分线相等． （3）全等三角形的面积相等． 3、全等三角形判定方法： (1) “边角边”或“SAS” (2) “角边角”或“ASA” (3) “边边边”或“SSS” (4) “角角边”或“AAS” (5) “斜边、直角边”或“HL” 典型例题 例题1：如图所示，某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是A.带①去 B带②去 C带③去 D.带①和②去AB=DE，AC=DF，BF=EC，求证：∠B=∠F 变式训练：已知：OA=OB，AC=BD，∠A=∠B，M为CD中点. 求证：OM平分∠AOB （） 变式训练: 如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，AE是BC边上的中线， 过C作CF⊥AE，垂足为F，过B作BD⊥BC交CF的延长线于D． 求证：（1） AE＝CD；　 　 （2） 若AC＝12 cm，求BD的长． （湖北