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- 2016-11-29 发布于江苏
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* 首页 上页 返回 下页 * * 金塔县金塔镇中学数学教师 姜永齐 【教学目标】: 1、能较熟练地运用零指数幂与负整指数幂的性质进行有关计算。 2、会利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数。 【重点难点】: 重点:幂的性质(指数为全体整数)并会用于计算以及用科学记数法表示一些绝对值较小的数。 难点:理解和应用整数指数幂的性质。 一 、复习提问 1、 ; = ; = , = , = 。 2、(04苏州)不用计算器计算: ÷(—2)2 —2 -1+ 更多资源 想一想 指数的范围扩大到了全体整数. 探 索 现在,我们已经引进了零指数幂和负整数幂,指数的范围已经扩大到了全体整数.那么,在§14.1“幂的运算”中所学的幂的性质是否还成立呢?与同学们讨论并交流一下,判断下列式子是否成立. (1) (2)(a·b)-3=a-3b-3; ; (3)(a-3)2=a(-3)×2 . 先考察被除数的指数等于除数的指数的情况.例如考察下列算式: 52÷52,103÷103,a5÷a5(a≠0). 一方面,如果仿照同底数幂的除法公式来计算,得 52÷52=52-2=50, 103÷103=103-3=100,
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