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- 2016-11-29 发布于江苏
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一、问题引入: 1、什么叫全等三角形?全等三角形有何性质? 2、我们已经学过的三角形全等的判定定理有 哪些? SAS,ASA,AAS 3、我们继续探索三角形全等的判定定理。 求作: △ ABC ,使得AB=12cm、BC=6cm 、AC=8cm。 看老师的作图示范,再画出这个三角形,并与同伴画的三角形进行比较?它们一定全等吗? 已知:线段 二、探索 A B C A B C A B C A′ 探索 已知: AB=AB,AC=AC,BC =BC 求证: △ABC≌△ABC 1 2 3 4 B A′ 1 2 3 4 A C 因为 AB= A B ,AC= A C 所以 ∠1= ∠2, ∠3= ∠4 ( ) 你能在括号内填出理由吗? 从而 ∠1+ ∠3=∠2+∠4 ( ) 即 ∠BAC=∠B A C 在△ABC和△ABC中 所以△ABC≌△ABC (SAS) 等边对等角 等量加等量和相等 B C 已知: AB=AB ,AC=AC, BC=BC 。 求证: △ABC≌△ABC 证明: AB=AB ∠BAC=∠BAC AC=AC 因为 1、边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等。(可简写成“边边边”或
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