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淮阴师范学院教学进度表 2013～ 周次 曜日 学时 教材章节 教 学 内 容 课堂教学设计与重点 作业与课外 阅读要求 备注 1 二 2 §4.1 数项级数 数项级数概念及性质 P177 1(2,4,5),2(2,4) 五 2 §4.1 数项级数 正项级数、交错级数 P178 3(3,4,5,10,11,13) 2 二 2 §4.1 数项级数 绝对收敛与条件收敛 P178 5(3),7,8(2,3,4,6) 五 2 §4.2 幂级数 幂级数及其收敛性、幂级数的运算 P190 1(2,3,4,8,10,11) 3 二 2 §4.2 幂级数 泰勒级数、函数展开成幂级数 P190 2(3,4),3,4(1,3,4) 五 2 习题课 4 二 2 §5.1 多元函数的基本概念 多元函数、极限与连续 P194 1,3(1,4),4,5 五 2 §5.2 偏导数与全微分 偏导数的定义及计算 P200 1(1,2,5,7,9,10) 5 二 2 §5.2 偏导数与全微分 高阶偏导数 P200 2(1,2,3,4) 五 2 §5.2 偏导数与全微分 全微分的定义及计算 P200 3(1,2,3,4),4 6 二 2 §5.3 复合函数的微分法 复合函数的微分法 P206 1(1,2,3,4,5,6) 教 学 进 度 表 周次 曜日 学时 教材章节 教 学 内 容 课堂教学设计与重点 作业与课外 阅读要求 备注 6 五 2 §5.3 复合函数的微分法 隐函数的微分法 P206 2(1,2) 7 二 2 §5.3 复合函数的微分法 复合函数的全微分及其不变性 P206 3,4 五 2 §5.4 多元函数的极值 二元函数的极值与最值 P218 1(2,3,4),2(1) 8 二 2 §5.4 多元函数的极值 条件极值与拉格郎日乘数法 P218 5,6,7,8 五 2 习题课 9 二 2 §5.5 二重积分 二重积分的概念、性质 补充 五 2 §5.5 二重积分 直角坐标系下的二重积分计算（一） P228 1(1,2,3,4),2(1,2) 10 二 2 §5.5 二重积分 直角坐标系下的二重积分计算（二） P228 2(3,4),3(1,2,3,5) 五 2 §5.5 二重积分 极坐标系下的二重积分计算 P229 4(1,2,3,4) 11 二 2 §5.5 二重积分 二重积分的应用： 平面区域的面积、空间立体的体积 P229 5(1,2),6(1,3),8 五 2 习题课 教 学 进 度 表 周次 曜日 学时 教材章节 教 学 内 容 课堂教学设计与重点 作业与课外 阅读要求 备注 12 二 2 §6.1 微分方程的基本概念 方程、解、通解、阶及初始条件 P233 1(2,3,5),2(1,3),3 五 2 §6.2 一阶微分方程 可分离变量的微分方程 P242 1(1,2,3,4) 13 二 2 §6.2 一阶微分方程 齐次方程 P242 2(2,3,4),4(2) 五 2 §6.2 一阶微分方程 一阶线性微分方程 P242 3(1,2,3),4(1) 14 二 2 §6.3 可降阶的高阶微分方程 可降阶的高阶微分方程 P246 1(1,3,5) 五 2 §6.4 二阶线性微分方程 二阶线性微分方程解的结构 补充 15 二 2 §6.4 二阶线性微分方程 常系数齐次线性微分方程的解法 P260 1(1,2,3,4) 五 2 §6.4 二阶线性微分方程 常系数非齐次线性微分方程解法 P260 2(1,2,3,4) 16 二 2 习题课 五 2 期末复习 （次页附封面反面） 说明： 1、本表在各专业系教学任务下达后由任课教师按学期填写。 2、表中“周次、曜日”栏系指上课时间在第几周、星期几。 3、“课堂教学设计与重点”栏应填写课堂教学形式，是否采用电教手段，重点解决该单元中哪些问题， 教学要求等。 4、学期中安排考试考查时间及形式，请在“教学内容”栏中填写清楚。 5、本专业的专业课一式两份，一份交本专业系，一份任教者自存。 6、公共课或在外系开设的专业课或基础课一式三份，教师所在系、学生所在系、任教者各存一份。