课程标准1.列举侵华日军的罪行。2.简述中国军民抗日斗争.pptVIP

* * * * * * * * 课程标准： 1.列举侵华日军的罪行。 2.简述中国军民抗日斗争的主要史实。 3.理解全民族团结抗战的重要性。 4.探讨抗日战争胜利在中国反对外来侵略斗争中的历史地位。 问题情境一：20世纪30年代，日本为什么再次侵华？有哪些侵华史实？ 日占 上海 卢沟桥 沈阳 1931年，九一八事变 1932年，一·二八事变 1932年，成立伪满洲国 1935年，华北事变 1937年，卢沟桥事变 局部侵华 全面侵华 材料二、1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机，1931年日本经济危机达到了顶点。……日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机，从各方面加紧侵华战争的准备。……完全听命于军部的广田弘毅组阁，实行全面的法西斯化。 ——《高中历史教学参考》（必修2） 材料一、一九二七年四月，田中义一任日本内阁首相，他在给日本天皇的秘密奏折中说：“唯欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。” ——《高中历史教学参考》（必修1） 1、“大陆政策” 的延续 2、经济危机冲击，资本主义发展陷入困境 3、日本法西斯专政建立，侵略野心膨胀 阅