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- 2016-11-29 发布于江苏
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* * * * * * * * * * 2001-2010年社會網絡圖 * * 2001-2010年研究趨勢 * * 「資訊社會」代表文獻被引用次數在1980年代後快速成長,在2000年後成長趨緩,大致可以預測89篇代表文獻的被引用次數已逐漸趨於穩定。 透過高被引用文獻之主題分析,發現引用代表文獻最多的主題學科分別是社會學與地理學。 透過共被引分析、社會網絡分析及主題分析,發現「 資訊社會」可以分為三大子群,包括:社會學子群、地理學子群及資訊科學與圖書資訊學子群。 其中,社會學子群勢力最大,包含16篇代表文獻,地理學子群居次,包含15篇代表文獻,而資訊科學與圖書資訊學子群則位居邊陲,是最小的子群,僅包含10篇文獻。 結論(1/3) * * 將1962至2010年近五十年分為五個十年觀察,結果發現 1962至1970年-以經濟為首的跨領域社會科學為主。 1971至1980年-社會學子群脫穎而出,資訊科學與圖書資訊資訊學子群則蓄勢待發。 1981至1990年-形成社會學子群、地理學子群與資訊科學與圖書資訊資訊學子群三強鼎立。 1991至2000年-資訊科學與圖書資訊資訊學子群被傳播學子群取代,並逐漸式微,而社會學子群與地理學子群仍持續成長。 2001年至2010年-知識地圖由社會學與地理學領域主導,傳播學子群式微,「資訊社會」變成兩大子群,即社會學子群及地理學子群。其中,原傳播學
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