明尚教育普通话培训教案-教师资格资料.ppt

普通话水平测试考前培训 主讲人:耿文忠 关于普通话及测试 普通话是一个完整的系统，这个系统中主要包括了声母、韵母、声调、变调（上声、一、不）、轻声、词语的轻重音格式、儿化、语气词“啊”的音变、词汇语法的规范等内容，而普通话水平测试也是按照这些内容来进行的，因此要学好普通话，测出好的成绩，就得认真了解上述内容的具体要求，并且严格按要求去认真、自觉、反复地训练，以形成普通话发音的“自觉”，同时还要清楚地知道自己存在的问题以及解决的方法，并在训练中自觉地去矫正，否则便难以说好普通话，也难以测出好的成绩。 普通话水平测试的等级划分 三级六等 一级甲等、乙等 97分 92分（播音员要求） 二级甲等、乙等 87分 80分（语文教师、非语文教师） 三级甲等、乙等 70分 60分（教辅人员、公务员） 普通话水平测试的内容及评分标准 （一）读单音节字词（100个音节）3.5分钟 10分 目的： 测试应试人声母、韵母及声调读音的标准程度。 评分标准： 错音扣0.1分，缺陷扣0.05分 (二）读多音节词语（100个音节）2.5分钟 20分 目的： 测试应试人的声、韵、调和变调、轻声、儿化读音的标准程度 评分标准： 错音扣0.2 分，缺陷扣0.1分 （三）朗读短文（400个音节） 30分 目的： 测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。 评