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- 2016-12-04 发布于北京
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2016心理健康教育主题班会课设计
主体活动:是一节课的核心和主体,是一棵大树的枝干,也是决定一节课是否具有针对性和实效性的关键。这一部分只要按照中小学生身心发展的变化历程和规律:活动感知—参与体验—感悟内化等逐步深入、层次递进地设计、安排及实施各个活动环节即可。时间约占25—30分钟。 认知模式 活动模式常用模式: 训练模式 调控模式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、什么是心理健康教育主题班会课 二、为什么要上好心理健康教育主题班会课 三、如何上好心理健康教育主题班会课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-20
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