真理的发展规律.ppt

第十三章 真理及其检验标准 第一节 真理的本质和特性 第二节 真理的检验标准 第三节 真理的发展规律 第三节 真理的发展规律 本节重难点： 1、正确理解在实践活动中发展真理 2、正确区分真理与谬误的关系 第三节 真理的发展规律 ？真理是什么 真理就是客观事物及其发展规律的正确反映。发现真理和发展真理的过程，就是在实践与认识的矛盾中“实事求是”的过程。坚持实事求是，就是坚持在实践活动中发展真理，在同谬误斗争中发展真理，在解放思想中发展真理。这是真理的发展规律。 一、在实践中发展真理 实践是认识的源泉，因而也是发现真理和发展真理的源泉。实践是发展的，因而真理也是发展的。 对于在实践的基础上发现和发展真理的认识活动，毛泽东精辟的概括为“实事求是” 实事求是？ ——小岗村沉浩 ——大跃进 实事求是集中体现了马克思主义认识论的基本要求 一方面，强调从“实事”中“求是”，必须使我们的认识、理论如实地反映实际，反映客观规律，从而保证认识、理论的真理性。 另一方面，强调必须用“实事”中所“求”的“是”即规律性的认识去指导实践，严格按照客观规律办事，是实践避免盲目性而获得成功。 发展真理的两个过程 真理本身是一个过程。任何真理都要经历一个不断拓展和深化的发展过程。 发现和发展真理的过程，就是在实践活动中不断得实现主观与客观的统一的过程。 表现在： 首先：发展真理的过程是对客观事物的反映程度不断深化的过程 其次，是对就客观事物的反映范围不断拓展的过程 在实践活动中发展真理，是一个由相对真理走向绝对真理的过程。 相对真理：指人们在现实的认识活动中所获得的一个个具体的真理。 绝对真理：指人们对整个客观世界及其事物的正确认识的无限发展过程。 “在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之和，就是绝对的真理。” 一）真理的绝对性(绝对真理)和真理的相对性(相对真理) 1．真理的绝对性或绝对真理的含义有两个方面：一是任何真理都有其不依赖于人和人类的客观内容，这是无条件的绝对的，即承认真理的客观性；二是指人类的认识能够认识无限发展的物质世界，每一个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近，这是无条件的绝对的，即承认世界的可知性。 2．真理的相对性或相对真理的含义是指正确认识的有限性。有两个方面：一是从认识广度上说任何真理都只是一定范围的正确认识，有待扩展；二是从深度上说任何真理都只是对客观事物和规律的近似的正确认识，有待深化。 二）绝对真理和相对真理的关系 是对立统一的关系 它们是同一真理的两种不同的属性，它们的统一表现为； 1．相互联结、渗透，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中，任何相对真理中，都包含有绝对真理的颗粒；绝对之中有相对，相对是绝对的一个成分，绝对真理通过相对真理表现出来，无数相对真理之总和构成绝对真理。 2．辩证转化，真理是由相对不断走向绝对的永无止境的发展过程，任何真理都是由相对真理向绝对真理转化的一个环节，这是真理发展的又一个规律。 ）这一辩证关系原理的重要意义 首先，树立坚持和发展马列主义、毛泽东思想的科学态度。马克思主义作为真理是绝对性和相对性的统一，因此对它的科学态度就是坚持和发展的统一，在坚持中发展，在发展中坚持。中国特色杜会主义理论就是对马列主义毛泽东思想的坚持和发展。 其次，反对形而上学的绝对主义和相对主义。绝对主义夸大真理的绝对性，否认真理的相对性，教条主义、经验主义是绝对主义的表现。相对主义否认真理的绝对性，夸大真理的相对性，把真理的相对性夸大为主观随意性，陷入唯心主义的诡辩论。 所以，人的实践活动是不断深化发展的，人类在实践的基础上所获得的真理性认识也是不断深化发展的。人类追求真理的过程，就是坚持不懈地实事求是的过程，就是理论创新的过程，也就是在实践中由想妒忌真理走向绝对真理的过程。 二、在同谬误斗争中发展真理 真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的。人的认识是一种复杂的精神活动，在反映客观事物及其发展规律的过程中，往往产生正确和错误两种不同结果，即真理和谬误。 谬误：就是与客观事物的实际情况相背离的认识，是对客观事物及其发展规律的歪曲反映。 谬误产生的原因 客观原因 B.主观原因 客观原因：认识对象的复杂性和认识条件的局限性 认识对象的客观事物的复杂性 人们对客观事物的认识受一定时代的认识条件如实践水平、认识手段等的制约。 主观原因 对特定主题认识能力的有限性、思维方式的片面性和认识立场的褊狭性 错误或许不可避免，但这并不意味着我们就要逃避错误。 对认识中所产生的谬误必须采取正确的态度。 “任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误就要