互动:老师请两位男同学上来示范,老师启发学员点评,老师给出标准答案。 老师说:“这些是男士坐姿的规范,请两位男同学上来示范一下。” “他们两位坐姿标不标准?” “为什么标准?” “为什么不标准?” “请这位同学上来示范一下。” “非常棒,100分!” 老师说:“坐姿动作要点是:上身挺直端正,三个90度(上身与大腿、大腿与小腿、小腿与地面),坐三分之二处。男士两腿平行放好,两腿之间可空一拳位置,切忌抖腿、翘脚等,双手放与双膝上,五指不要分开。” 老师说:“全体男同学一起按照标准坐好。”老师现场指导纠正。“男同学给自己一个掌声!” 互动:老师请两位女同学上来示范,老师启发学员点评,老师给出标准答案。 老师说:“这些是女士坐姿的规范,请两位女同学上来示范一下。” “他们两位坐姿优不优美呀?” “为什么优美?” “为什么不优美?” “请这位同学上来示范一下”,“非常好,100分!” 老师说:“女士坐姿动作要点:上身挺直端正,三个90度(上身与大腿、大腿与小腿、小腿与地面),坐二分之一或三分之二处。女士保持膝盖合并,若着裙装,应用手背将裙子稍向前拢一下,腿缝不要正对客人方向,先侧向倾斜,双手搭扣放于外侧腿上。” 老师说:“全体女同学一起按照标准坐好。”老师现场指导纠正。“女同学给自己一个掌声!” * 互动:老师请两位男同学上来示范,老师启发学员点评,老师给出标准答案。 老师说:“这些是
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