学校办学基本条.docVIP

贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系 一级 指标 二级指标 初中评估标准 7月前完成资料及完成人 验收前两周资料完成人 完成情况 （一） 学 校 设 置 与 班 额 （15） 1．学校设置 1．科学规划，合理布局；服务半径适宜，具有可持续发展空间。 1. 学校基本情况简介(杨江维) 2. 学校发展规划（含规划图）(杨江维) 2．规模与班额 2．班额一般不超过50人， 1.2014年春季分班花名册名册 2.2014年春季学期校务日志（与报表吻合） 1.2015年秋季学期开学报表 2.2015年秋季分班花名册名册 3.2015年春季学期校务日志（与报表吻合） 3．占地面积 3．学校占地面积能基本满足教育教学需要，2011年后新建学校生均不低于25m2 1.2014年秋季初开学报表 2.2015年秋季初开学报表 （二） 校 舍 建 设 （25） 1．校舍建筑面积 4．生均不低于5.5m2 1.2014年秋季初开学报表 1.2015年秋季初开学报表 2．学生宿舍建筑面积 5．寄宿生人均宿舍面积不低于3.5m2 1.2014年秋季初开学报表 2.寄宿学生名册（2015年秋季初开学报表吻合） 3.学生身均面积统计表 4.学生宿舍财产登记薄(采购和统计） 1.2015年秋季初开学报表 2.寄宿学生名册（人数与2015年秋季初开学报表吻合） 6