《单片机与接口技术》课程设计(论文)：8155接口芯片及应用毕业设计（论文)word格式.docVIP

辽宁工业大学 《单片机与接口技术》课程设计（论文） 题目： 8155接口芯片及应用 院（系）：信息科学与工程学院 专业班级： 通信044 学 号： 040305114 学生姓名： 刘平德 指导教师： 李波 教师职称： 助教 起止时间： 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：信息科学与工程学院 教研室：通信工程 学 号 040305114 学生姓名 刘平德 专业班级 通信044 课程设计（论文）题目 8155接口芯片及应用 课程设计（论文）任务 要求使用MCS-51系列单片机，如8031等。使用8155并行扩展口控制芯片。简要说明所采用器件的工作原理、结构及特性。 其中，设置32个键，采用逐列扫描查询方式，键盘列输入有8155PA口提供，行输出由8155PC口提供；LED采用共阴极，动态显示软件译码，段选码由8155PB口提供，位选码由8155PA口提供；采用BIC8718等；初始化时显示“2007.12.12” 阐述接口电路方法。 绘制接口电路的原理图。 列出显示部分的汇编语言程序清单。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 年 月 日 课程设计（论文）任务及评语 目 录 第1章 课程设计目的与要求 3 1.1 课程设计目的 3 1.2 课程设计的实验环境 3 1.3 课程设计的预备知识 3 1.4 课程设计要求 3 第2章 第二章 8155产品介绍及性能指标 4 2.1 8155产品介绍 4 2.2 技术指标: 4 2.3 光纤测试选件 5 2.4 光纤选件技术指标 5 第3章 第三章 8155芯片结构 6 3.1 8155的结构和引脚 6 3.2 8155的RAM和I / O口地址编码 6 3.3 8155的工作方式与基本操作 6 3.4 单片机与8155的接口 9 3.5 接线图案： 10 第4章 第四章 实验结论及心得体会 12 第5章 参考文献 12 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 “单片机与接口技术”课程设计是在教学及实验基础上，对课程所学理论知识的深化和提高。因此，要求学生能综合应用所学知识，设计与制造出具有较复杂功能的小型单片机系统，并在实践的基本技能方面进行一次系统的训练。 能够较全面地巩固和应用“单片机”课程中所学的基本理论和基本方法，并初步掌握小型单片机系统设计的基本方法。 培养独立思考、独立收集资料、独立设计规定功能的单片机系统的能力；培养分析、总结及撰写技术报告的能力。 1.2 课程设计的实验环境 利用windows操作系统及应用软件进行绘图和编程。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉单片机与接口技术课程的相关知识及电子线路CAD工具软件。 1.4 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，根据第二章给出的基本要求及参数独立完成设计，课程设计说明书应包括以下内容： 1、对设计课题进行简要阐述，并说明设计任务及具体要求。 2、论述系统设计方案，并画出总体电路结构图及功能分割图。 3、能够较熟练地应用电子线路CAD工具完成单片机系统的硬件设计任务。 4、各功能模块设计说明、设计实现过程及源程序。 5、能够较熟练地应用一种编辑软件编写程序，掌握单片机系统软件设计的基本方法 6、课程设计报告应内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实。 7、课程设计总结 8、字数4000左右，有系统电气原理图。 第二章 8155产品介绍及性能指标 2.1 8155产品介绍 ?? 可对 155MHz带宽以内的任何线缆标准（3、5、5e、6）进行认证；?? 可存储 1500条自动测试记录；?? 配便携软工具包  2.2 技术指标: 参数 范围 精度 分辨率 其他 长 度 0-1100ft 1ft ±(3%+3 ft+NVP) 传输率：0.5-0.99c 延 时 0-4000ns 1ns ±(3%+1 ns) 　 平均阻抗 35-180Ω 0.1Ω ±(3%+1Ω) 　 电容（整体） 0-100nF 1pF 或3dig ±(2%+20 pF) 　 电容（每英尺） 0-100pF/ft 0.1 pF ±(2%+1 pF) 　 直流环路电阻 0-400Ω