当前农村学校教学环境剖析、反思.docVIP

附件2： 申报序号 陕西省教育学会第十一次优秀教科研论文与成果交流评选作品申报表 作者 姓名 喻建宏 职务 职称 小学一级 电话 手机所 属 市县区 山阳县 工作 单位 中村镇罗家坪村初小 单位 类型 小学 邮政 编码 726403 作品 标题 当前农村学校教学环境剖析、反思 学科 类别 小学语文 稿件 文体 教育随笔 作者 简介 喻建宏，男，现年39岁，1995年10月参加工作。大专学历，毕业学校：陕西西北大学（自考），小学一级语文教师。 执教以来，以做好一个“好教师”为自己的追求目标，守岗敬业，虚心学习，勤做教学反思，积极撰写各类教学论文。 作品 内容 概述 农村户口学生占据了中国学生总数的大多数，可是，农村学生这几年进入大学或名牌大学的人数在不断下降，城市教学环境日新月异，教育质量如日中升。农村教育却在素质教育改革的浪潮中飘摇不定，一要面对优秀生源的流失，另是面对优秀师源的流失。学校给城市人的印象是：破旧的校舍，落后的设备，知识贫瘠的教师。农村教育都存在那些问题？在陕西的神木等地方，开始出现了放弃农村教育的教育大搬迁，它似乎成了一些地方政府解决农村教育问题的法宝。农村教育怎么了？ 备注 1、申报序号由省教育学会统一填写，其它栏目均由作者准确填写