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- 2016-12-04 发布于贵州
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文明校中小学评估要点
福州市中小学创建“文明学校”评估工作要点
(供评估福建省第十届、福州市第十二届【2006—2008年度】文明学校使用)
A级
指标 B级
指标 评估内容 评估观察点 A1
领导
班子
坚强
100分
B1
办学
思想
40分 按照教育规律办事,全面贯彻教育方针;
全面认真地学习贯彻素质教育《决定》与基础教育决定精神;
结合学校实际有明确的办学思想和确定的办学规划和计划,目标管理;
4)办学工作取得突出成效,并初步形成办学特色。 查阅学校中长期发展规划、学校工作计划和总结(是否把创建文明学校作为工作重点来部署或有创建文明学校工作计划及规划)
查阅学校实施素质教育的方案;
查阅上级主管部门对学校的督导评估意见;
深入各处室座谈,了解学校学习贯彻中央8号文件的举措。 B2
办学
行为
30分 严格执行省颁课程计划,各学科实施方
案具体、科学、切实可行;
采取有效措施,认真执行国家、省市有
关减负规定;
不以考试成绩或升学率作为奖励师生的
唯一标准;没有公布学生考试成绩和考试成绩排名次。 查阅学期课程表、校历表;
查阅科任教师的教学计划及总结或教学反思;
查阅学校制定有关“减负”的各项措施
召开座谈会,了解“减负”落实情况、学生的评价机制及教师的奖罚机制;
B3
班子
素质
30分 班子成员有开拓精神和较强执法意识,
自觉地依法治教,按章办事,勤政廉政;
团
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