9aunit5導学案1-4课时导学案.docVIP

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9aunit5導学案1-4课时导学案

画川初级中学九年级英语学科教学案 班级 学号 姓名 课题 9A Unit5 Films Comic strips Welcome 时间 2011年 月 日 课型 New 课时 第 1 课时 主备人 徐爱青 审核人 金跃华 【目标】To understand vocabulary relating to films and being a director To talk about different jobs in the film 【重点】To understand what the director is saying 【难点】To grasp some language points. 【课前预习】 Listen to the tape and read the new words. Copy the new words and try to remember them. Find out some questions about the lesson. 【知识梳理】 Why don’t you stop daydreaming?为什们不停止做白日梦? (1).Why don’t you?是一个表示建议时常用的句型,意为“你为什么不 ...呢?”根据实际表达的需要,也可以将you改成其他人称代词。相当于Why not…?回答时不用because。 Why don’t we go and tell him our ideas?我们为什们不直接告诉他们我们的看法呢? Why don’t you come in and enjoy some coffee? 进来喝点咖啡吧? Ok,thanks.好的,谢谢。 (2).stop表示“停止”的意思,其后用动词不定式或V-ing形式作宾语都可以。但两者意思不同:stop to do 表示“停下来 去做某事”,而stop doing表示“停止做某事”。如果表示“停下来并用另一种方式做同一件事”也用stop to do结构。 *We stopped working at tea-time.我们在午后茶点时间停止了工作。 * Nobody understood him,so he stopped to explain in another way. 没有人懂他的意思,所以他停下来用另一种方式来解释了。 Stop 也表示“阻止,禁止”的意思。此时通常可以同介词from连用。 * You should stop her from telling them. 2.I’m too good for TV.我太棒了,不适合在电视业干。 句中too表示“太,过于”,用于修饰形容词,说明程度。句中介词for表示“对于。。。。。。而言”此类句意可以用下列句型结构表达。 (1) sb.is too + adj.+for sth. * I’m too good for the job.我太棒了,做这工作小菜一碟。 (2).sth. is too + adj. + sb. *The job is too easy for me.这工作对我来说太容易了。 (3).sth. is too + adj +for sb. to do… *The dress is too small for her to wear. 2.I should be in Hollywood instead. 我应该在好莱坞发展。 (1) Should 在此做情态动词,意为:应该,常用于表示可能性或期望,也用于使一个直接或直率的陈述变得婉转。 * It should be easy. * You shouldn’t tell lies. (2)instead 是副词,意为:“作为替代(……而),代替他(它)”(字面上常不译出)。使用时常置于句首,用逗号隔开,或用于句末。 * He didn’t give John the money,but he gave it to me instead. 常用instead of….结构表“代替……,而不……” *I’ll go instead of you. 3.I’d rather be a director.我宁愿做导演。 ’d rather 是would rather的缩写形式,意为“宁愿,宁可“,也含有对比的意思 I would rather walk to school than take a bus. 我宁愿走到学校也不愿坐车。 He would rather die than give

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