2013年九年级英语全册 Unit 9 When was it invented(4课时)全单元导学案.docVIP

Unit 9 When was it invented？ 学习目标 了解主动语态和被动语态,主动语态表示主语是动作的执行者, 被动语态表示主语是动作的承受者；被动语态的构成“助动词be+及物动词的过去分词”。 学习重点 一般现在时的被动语态 第一课时Section A（1a—2c） 学习目标 了解一般过去时的被动语态及特殊疑问句。 学习重点 一般过去时的被动语态 课堂导学方案 导学1. invent；find；find out; discover invent意为“发明”，指通过劳动运用聪明才智“发明／创造”出以前从未存在过的新事物。 Who invented the telephone？ 是谁发明电话的？ He invented a new teaching method．他发明了一种新的教学方法。 find意为“找到、发现”，指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西，着重指找到的结果。 Weve found oil under the South Sea．我们已在南海发现了石油。 They finally found a way． 他们终于找到了办法。 discover意为“发现”，表示“偶然”或“经过努