九年级英语全册 Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are(第3课时)教案 人教新目标.docVIP

九年级英语全册 Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are(第3课时)教案 人教新目标.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级英语全册 Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are(第3课时)教案 人教新目标

Unit,,,,,,,,11,,,,,,,,Could,,,,,,,,you,,,,,,,,please,,,,,,,,tell,,,,,,,,me,,,,,,,,where,,,,,,,,the,,,,,,,,restrooms,,,,,,,,are,,,,,,,,?,,,,,,,, 【教学目标】 知识目标 1.,,,,,,,,掌握以下词汇: fascinating,convenient,safe,restroom,inexpensive,uncrowded,delicious,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,interesting,beautiful. 2.,,,,,,,,掌握并会运用下列重要短语和句型: a,,,,,,,,good,,,,,,,,place,,,,,,,,to,,,,,,,,eat,,,,,,,,,,,,,,,,,of,,,,,,,,course.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Can,,,,,,,,you,,,,,,,,tell,,,,,,,,me,,,,,,,,where,,,,,,,,there’s,,,,,,,,a,,,,,,,,good,,,,,,,,place,,,,,,,,to,,,,,,,,eat? What,,,,,,,,kind,,,,,,,,of,,,,,,,,food,,,,,,,,do,,,,,,,,you,,,,,,,,like? 能力目标 1.Train,,,,,,,,students’,,,,,,,,writing,,,,,,,,and,,,,,,,,speaking,,,,,,,,ability. 2.Train,,,,,,,,students’,,,,,,,,ability,,,,,,,,to,,,,,,,,understand,,,,,,,,the,,,,,,,,target,,,,,,,,language,,,,,,,,in,,,,,,,,spoken,,,,,,,,conversation. 3.Train,,,,,,,,students’,,,,,,,,ability,,,,,,,,to,,,,,,,,use,,,,,,,,the,,,,,,,,target,,,,,,,,language 情感目标 ,,,,,,,,培养学生有礼貌的问答 【重点难点】 ,,,,,,,,教学重点:,,,,,,,,a,,,,,,,,good,,,,,,,,place,,,,,,,,to,,,,,,,,eat,,,,,,,,,,,,,,,,,of,,,,,,,,course. Can,,,,,,,,you,,,,,,,,tell,,,,,,,,me,,,,,,,,where,,,,,,,,there’s,,,,,,,,a,,,,,,,,good,,,,,,,,place,,,,,,,,to,,,,,,,,eat? What,,,,,,,,kind,,,,,,,,of,,,,,,,,food,,,,,,,,do,,,,,,,,you,,,,,,,,like? 教学难点:,,,,,,,,How,,,,,,,,to,,,,,,,,improve,,,,,,,,students’,,,,,,,,writing,,,,,,,,and,,,,,,,,speaking,,,,,,,,ability. How,,,,,,,,to,,,,,,,,use,,,,,,,,the,,,,,,,,target,,,,,,,,language. 【教学过程】 I.,,,,,,,,Warm,,,,,,,,up 1、检查生词预习,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,听写本课主要单词和短语,可以找两名学生写到黑板上,其他同学以小组为单位更正。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,然后领读,齐读,个别学生读,确保学生准确发音。单词和短语有: fascinating,convenient,safe,restroom,,,,,,,,,inexpensive,uncrowded,delicious,interesting, beautiful.,,,,,,,,a,,,,,,,,good,,,,,,,,place,,,,,,,,to,,,,,,,,eat,,,,,,,,,of,,,,,,,,course. 2、自由交谈 1)复习巩固; (1),,,,,,,,通过询问,复习所学内容。 —Where,,,,,,,,do,,,,,,,,you,,,,,,,,usually,,,,,,,,hang,,,,,,,,out,,,,,,,,with,,,,,,,,your,,,,,,,,fr

您可能关注的文档

文档评论(0)

mn93322 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档