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- 2016-12-04 发布于河南
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四川省崇州市白头中学八年级物理下册 10.3 科学探究 浮力的大小导学案(无答案) (新版)教科
10.3,,,,,,,,科学探究,,,,,,,,浮力的大小
【学习目标】1.知道浮力的几种计算方法。2.如何灵活的运用浮力计算公式。
【重点难点】如何理解浮力计算公式。如何灵活运用浮力计算公式来解决实际问题。
【学习过程】
一、自主学习:
一轮船由海里航行到河里,下列说法正确的是( ,,,,,,,,,,,,,,,,),,,,,,,,
A.轮船在河里受到的浮力大,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,, B.轮船在海里受到的浮力大,,,,,,,,
C.轮船所受浮力不变,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, D.无法确定浮力的大小
二、课堂展示:
1.浮力的大小——阿基米德原理:
A.内容是:___________________________________________________________
B.使用范围___________________________________________________________
C.表达式:_______________
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