电大个人学习总结(自我评价自我鉴定).docVIP

电大个人学习总结 　　我是电视大学****班的一名学生。通过在电大学习的这*年之中，使我的自主学习能力有了很大提高。这其中的原因有两方面，一方面是我在选择专业的时候结合了我的实际情况以及个人爱好，这样，在学习过程中，相当一部分科目能够提高我的学习兴趣；另一方面开放教育的教学性质决定了我主要是进行自主学习，在自主学习的过程中，充分利用各个教学资源，如网上的IP课件，教学辅导，电视直播课堂、教学光盘等，因此针对老师的授课次数相对较少，系统性较弱的方式，我结合教学大纲、考核说明、文字教材、音像教材、以及网上辅导和教学信息、参加学习小组等方式进行自学并相应地总结了一些经验。下面我将结合我所学过的一些科目，谈谈以往学习的经验，以便在今后的学习中不断提高自己的自学能力和水平。 　　学习带来的最大的变化是会根据实际情况将学到的知识应用到工作环境之中。此外，有些东西虽然知道但就是说不准，无法很好地去运用，这样就会激发看书的兴趣，另外有些教材也可以作为工具书，在实际工作遇到大多数问题都会迎刃而解了。 　　最愉快的学习经历是上课讨论的时候，大家就某个问题发表看法。它给我表达个人意愿的空间、向他人袒露个人思想的空间，让我感觉确实是在学这门专业。学得好不好无所谓，关键是学习过程中应该有个人的感受。 　　我喜欢讨论的形式，我希望把学习和我的工作、生活联系起来，将工作与教材联系起来另外在小组学习中，我们之间还可以通过网络，如聊天工具、电子邮件等加强沟通，及时解决我在学习中出现的各种难题。 　　以前学习主要依靠老师灌输，课后基本不用复习，考前根据老师的要求准备就可以。现在的电大学习，老师授课少，系统性弱，就需要投入精力。看书主要是看重点（我从未通读教材）。主要是看老师授课时的重点，以及自己认为要考核的内容。其他的细节我基本都放弃。老师上课主要是介绍框架和重点、难点。这需要培养一种悟性，能从教师的授课中找到最重要、最需要用的东西。每个人的能力不同，但这种悟性应该训练。同样的课，有的人掌握了精华，有的人什么都没学到，因此就要靠自己去总结了 　　这学期我们还有两门自学课程，具体是了解学科的概况，看看每个章节的目录、大标题，跟着教材过一遍；其次是将它们和平时实践结合起来，要有自己的看法，要和同学及老师多联系，也就是及时沟通。 　　我觉得主要是看书，各章节要点要能理解，能举出例子。不是单纯的概念、纲要，要能用自己记住的公式灵活应用。上课，不论老师讲的粗细，他能帮你将教材过一遍，否则很少有时间在家看书；有时间找一些资料看看，主要是大的框架，自己感兴趣的，就多学点；作业还是自己做，自己做作业印象深，花费时间也有限；考前要多花时间，关键是综合、辨析等大题，不能有惰性。 愉快的经历是考前复习的时候，大家都很团结，相互帮助，大家都很富有同情心，这种真诚、相互援助的热情，令人非常愉快。上课时候，老师同学相互合作，讨论问题，也很愉快。 　　网上学习的参考资料很丰富，写作业时可以参考。考试的信息非常重要，可以提高应试效率。在这样学习中，我感觉到“效率”是衡量学习方法的重要手段。逐步的认识到 “课前预习”和“课后复习”的重要性。另外我注重合作、交往的学习，通过沟通知道许多信息，学生间交流、沟通，拓宽社交面，小组同学之间探讨学习情况、老师情况等等，很愉快。例如习题做不出来了，遇到问题理解不了了，甚至在考试前，对一些考核的重点内容，也可以通过沟通了解到，从而提高了自己的工作和学习的效率。 祝福语 【词语】HYPERLINK /view/33500.htm祝福语 　　【拼音】 　　【解释】是祝福的一种HYPERLINK /view/9793.htm语言文字等HYPERLINK /view/256985.htm表达形式。像写信时最后的一句话就是祝福语（不是指时间）。如：祝您HYPERLINK /view/134317.htm笑口常开、HYPERLINK /view/213043.htm寿比南山！这就是祝福语。 　　【分类】 　　1、按照常见类型分：主要分朋友祝福、爱情祝福、节日祝福、搞笑祝福、英文祝福、整盅祝福等； 　　2、按照祝福语用途分：节日祝福语、生日祝福语、周末祝福语、假期祝福语、出差祝福语、结婚祝福语等； 　　3、按照祝福语形式分：手机短信祝福语、空间留言祝福语、签名祝福语等； 小抄这是一种在考场上常用的作弊工具，也是一种作弊手段，正规的学名为“夹带”。考生将自己需记忆的内容抄写在一张纸上（最初是很小的纸，现在考上比较猖狂了竟有用大纸的。当然也有写在草稿纸上的。） 最后祝愿大家考试顺利通过