九年級物理上册杠杆学案.docVIP

第01讲： 杠杆 辅导科目 物理 年级 授课教师 田老师 班型 授课时间 备课时间 教 学 目 标 1. 知道杠杆的五要素，会画杠杆示意图和力臂，知道三类杠杆的特点； 2. 探究杠杆的平衡条件； 3. 力臂的概念和作图； 4. 用杠杆的平衡条件解决相关问题。 1. 画杠杆五要素； 2. 杠杆原理的应用。1. 在物理学中，将一根在 的作用下可绕 的硬棒称为杠杆。 2. 五要素： 3. 如何画力臂？ 第一步：先找支点O； 第二步：再画出动力（阻力）作用线； 第三步：画出从支点到力的作用线的垂线，并标出符号。 4. 杠杆的平衡条件 （1）当杠杆在动力和阻力的作用下处于 状态时，或做缓慢的 转动时，我们就说杠杆平衡了。 （2）杠杆的平衡条件为 用字母表示为 （3）实验中，进行三次实验的目的是： 5. 杠杆的分类 （1）省力杠杆：动力臂 阻力臂，平衡时，动力 阻力。 使用省力杠杆时，可以省 ，但要费 。 （2）费力杠杆：动力臂 阻力臂，平衡时，动力 阻力。 使用费力杠杆时，费 ，但可以省 。 （3）等臂杠杆：动力臂 阻力臂，平衡时，动力 阻力。 使用等臂杠杆时， （省/不省）力， （省/不省）距离。 例1、如图所示，作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。 例2、如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。 变式练习1、如图所示，杠杆在力、作用下处于平衡状态，为的力臂。请在图中作出力。 例3、为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2． 变式练习1、如图3所示，一重力可忽略不计的杠杆，支点为O，A端挂一重物G，若要杠杆在图示位置平衡，要在C点加最小的力，这个力的方向怎样？ 1、如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)( ) A．(F1+F2)/2 B．F1+F2 C．F1/F2 D.F1×F2 2、如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重GB的物体，杠杆处于平衡状态，AO=BO，杠杆自身重力不计，则 ( ) A．GA=GB B．GAGB C．GAGB D．无法判断 如图所示，OA＝25厘米，OB＝20厘米，OC＝20厘米，AC＝15厘米，B点所挂物体 重为45牛，当杠杆水平平衡时，弹簧秤的示数为（ ） A、36牛 B、45牛 C、50牛 D、60牛 4、处于平衡状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力F（ ） A．一定在阻力一边 B．一定在动力一边 C．作用线通过支点 D．无法判断 5、张强要抬起一根粗细均匀、重为800N的树干一端，另一端不离地，他至少用力( ) A、800N B、600N C、400N D、200N 在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营。它是一个 杠杆。要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿 方向最小（填a、b或c）。 如上图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”），若箱的重 量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为 N。 如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB。固定O点，使OB 处于水平位置，此时B 端挂一重为40N 的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A 端施加 F=__