二元一次方程組学案7.docVIP

第一课 7.1二元一次方程组和它的解 一、情境导入： 问题：暑假里，《新闻晚报》组织了“我们的世界杯”足球邀请赛。勇士队在第一轮比赛中共赛9场，得17分。比赛规定胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。勇士队在这一轮中只负了2场，那么这个队胜了几场?又平了几场呢? 请列一元一次方程解决这个问题 解：设这个队胜了x场，根据题意得： 思考；易知，在这个问题中有二个未知数，能不能分别设为x和y呢？这时又得到怎样的方程？ 二、知识导学： 1、二元一次方程和二元一次方程组的概念。 提问：由上面问题得到的两个方程有什么共同的特点？（和一元一次方程的概念比较） 概括： 二元一次方程的概念：方程中含有（ ）未知数，并且含有未知数项的次数都是（ ），像这样的（ ）叫做二元一次方程。把这两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。 如： 2、二元一次方程组的解。 由导入可知，不管用什么方法，都可求得勇士队胜5场，平2场。即x=5,y=2。这里的x=5与y=2既满足第一个方程x+y=7，又满足第二个方程3x+y=17，我们就说，x=5与y=2是二元一次方程组的解，记作 一般地，使二元一次方程组中的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值叫做二元一次方程组的解。 三、实践与应用： 实践1 ：根据下列语句，分别设适当的未知数，列出二元一次方程或二元一次方程组：（1）甲数的比乙数的4倍多8； （2）摩托车的时速是货车的，它们的时速之和是200千米/小时； （3）某校现有校舍20000平方米，计划拆除部分旧校舍，改建新校舍，使校舍总面积增加30%，若建造新校舍的面积是被拆除旧校舍面积的4倍，那么应拆除多少旧校舍，建造多少新校舍？ 实践2：方程组 的解为（ ） A． B。 C。 D。 实践3：如果是方程组的解，求a-b的值。 四、反馈训练： 1、下列各式中：（1）3x-y=2 ; (2) ; (3) y-z=5 ; (4) xy= - 7; (5) 4x-3y ; (6) ; (7) x+y-z=5 ; (8) 5x+3=x-4y. 属于二元一次方程的个数有（ ） A．1个 B。 2个 C。 3个 D。 4个 2、已知方程3x+y=2,当x=2时，y=_____;当y=-1时，x=_____. 3、已知x=1,y=-3满足方程5x-ky=3,则k=_______. 4、写出满足方程2x-3y=17 的三个不同解。除了这三个解外，还有没有其它的解？一般地，一个二元一次方程通常有多少个解？ 5、已知有三对数值： ，哪一对是下列方程组的解？ ① ② 6、已知是方程组的解，求的值。 7、一批零件有1500个，如果甲先做4天后，乙加入合作，再做8天正好完成；如果乙先做5天后，甲加入合作，再做7天也恰好完成。设甲、乙两人每天分别加工零件x、y个，请根据题意列出方程组。 五、下一课预习 作业：1、已知3x+y=5,那么y= 2、解二元一次方程组： 第二课 用代入消元法解二元一次方程组（1） 一、复习 1．什么叫二元一次方程，二元一次方程组，二元一次方程组的解? 2．把3x+y＝7改写成用x的代数式表示y的形式。 二、问题探知：问题：某种时装的价格是某种皮装价格的1.5倍，买5件皮装比2件时装贵700元。求每件时装和皮装的价格？ （1）你能用列方程的方法来解吗？ 解：设每件皮装的价格为x元，根据题意，得 （2）能不能列方程组？ 解：设每件皮装的价格为x元，时装的价格为y 元。 根据题意，得： 思考：怎样求这个方程组的解？ 三、知识导学 代入消元法。 由上述问题的讨论中可知y和 ( ) 都表示皮装的价格，所以可以把方程组中(2)式中的y换成( ) ，变(2)式为关于x的一元一次方程，这样就可以先解出未知数x的值，然后把x代入(1)式再解出未知数y的值，从而求出方程组的解。 归纳总结：将二元一次方程组其中一个方程中的未知数用另一个未知数的代数式来表示，然后将它代入另一个方程消去一个未知数，转化为一个一元一次方程，从而求出二元一次方程的解。这样解二元一次方程组的方法叫做“代入消元法”。 尝试练习：1.　　　　　　　2. 2、试一试：解二元一次