山东省临淄外国语实验学校八年级历史下册 第18课 科学技术成就（一）教案 新人教.docVIP

第18课,,,,,,,,科学技术成就（一） 课题名称 主备人 　 备课时间 　 组长签字 　 教学目标 1、知识与技能知识:使学生了解并掌握建国以来取得的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献。 2、过程与方法：通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问题的能力。通过学习几位杰出科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以培养学生探究、例证、分析和归纳等综合能力 3、情感态度价值观：老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的先进事迹感动了一代又一代的中国人，青少年学生应该学习他们的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统，进一步增强建设有中国特色社会主义的信心和决心。 教学重点 1、“两弹一星”；2、袁隆平和杂交水稻。 教学难点 1、如何用通俗的语言深入浅出、准确简练地讲述科技知识。 2、如何引导学生分析建国后我国科学技术发展的原因。 教学方法及教具 讲授法、讨论法、启发法。　多媒体 课时数 　1课时 教学过程 环节 教学内容 二次备课 教学随记 导入新课 自主学习 学生展示 教师点拨 小组合作探究 教师总结 作业 导入新课： 1、用幻灯展示报纸新闻《长征三号乙：在西昌成功发射一颗尼日利亚卫星》。 2、提问：这主要体现了中国在哪一方面的成就？,,,,,,,, 3、出示课题和本课的主要知识点? 讲授新课：