第一部分:声和光3个单元13节内容.docVIP

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第一部分:声和光3个单元13节内容.doc

2014年中考物理综合复习单元练习题(卷) 第一部分:声和光(三个单元13节内容) 一、选择题(下列各题只有一个选项是符合题意的,请将其字母标号填入题后括号内,每小题3分,共30分) 1.在课外实践活动中,小雨用针尖轻轻地刮一根长长的实心木棍的一头,小丽把耳朵紧贴在木棍的另一头,如图1所示。木棍发出的“沙沙”声连小雨都听不清,小丽却能清楚地听到小雨拍来的“电报”。下列关于声音的说法正确的是( ) A.小雨听不清木棍的“沙沙”声是因为木棍没有振动 B.小雨听不清木棍的“沙沙”声是因为木棍的音色小 C.小丽听到的“电报”主要是通过空气进行传播的 D.小丽听到的“电报”主要是通过固体进行传播的 2.声音是人们交流信息的重要渠道,下列关于声现象的说法正确的是( ) A.有些科技产品不振动也可以发声 B.有时没有介质声音也可以传播 C.声音在固体中传播比在空气中快 D.人耳能听到次声波,听不到超声波 3.如图2所示,下列现象属于光的反射形成的是 4.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下列合理有效的方法是( ) A.在救室内安装噪声监控器装置   B.在教室周围植树 C.每个学生都戴个个防噪声耳罩   D.将教室的窗户打开 5.关 于 光 现 象 ,下 列 解 释 正 确 的 是 (     ) A.“ 海 市 蜃 楼 ”现 象 ,是 由 于 光 沿 直 线 传 播 的 缘 故 B.用 遥 控 器 控 制 空 调 ,是 由 于 遥 控 器 可 发 出 不 同 的 紫 外 线 C.同 学 们 能 从 不 同 位 置 看 到 黑 板 上 的 粉 笔 字 ,是 由 于 光 发 生 了 漫 反 射 D.潜 水 员 在 水 中 看 到 岸 上 的 人 变 矮 了 ,是 由 于 人 反 射 的 光 线 斜 射 入水 中 发 生 了 折 射 6.几位同学在室外聊天,室内同学能分辨出每句话的声音主要是根据他们的( ) A.音调 B.频率 C.音色 D.响度 7.上课时,你在教室投影幕上会看到投影片的( ) A.缩小的实像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.放大的虚像 8.用镜头焦距为10cm的照相机给人拍摄像时,人与照相机镜头的距离u为( ) A.u=10cm B.10cm<u<20cm C.u=20cm D.u>20cm 9.如图3是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片,下面说法正确的是( ) A.双塔在湖中的倒影是实像 B.要使塔的像更大些,小华或相机镜头应向塔靠近些 C.要使塔的像更大些,小华或相机镜头应离塔更远些 D.要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些 10.如图4所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是 被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光 屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得 模糊。在拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰 的像,下列操作可行的是( ) A.将蜡烛远离凸透镜 B.将光屏远离凸透镜 C.将光屏靠近凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 二、填空题(每空1分,共12分) 11.2013年6月18日上午8点多,在重庆上空观察到如图5所示的“幻日”天象,太阳光透过树叶可以进入人们的眼睛,这是由于光沿 传播 形成的;人们看到两个(甚至出现三个)太阳,是由于太阳透 过云层形成的冰晶时发生 的缘故。 12.图6是老师在课堂上演示鼓槌敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并把 泡沫塑料球弹起,从这一现象中可得出的结论是 ;若在月球上实验,泡沫塑 料球 被弹起(选填“还会”或“不会”)。 13.在没有任何其他光照的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,则台下的观众看到这位演员的上衣是 色,裙子是 色。 14.夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的。教师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音 过程中减弱噪声。 15.入射光线一平面镜的夹角为60°,则反射角为 ;若入射角增大10°,反射角将增大 。(填写度数) 16.将放大镜离书上的字近一些时,观察到的字是___________的;将放大镜离书上的字远一些时,观察到的字是___________的。(选填“倒立”或“正立”) 三、作图与

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