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二輪复习专题五
教学案
科目: 物理 主备人: 张大伟 备课日期:
课 题 第 课时 上课时间:
教学目标 知识与技能
过程与方法
情感态度
与价值观
教学重难点 教学流程\内容\板书 关键点拨
加工润色 沭阳县潼阳中学高三物理二轮复习专题五
电场及带电粒子在电场中的运动(4课时)
备课人:朱干国 参加人:张大伟 魏良生
一、基本知识:
1.两个基本规律
库仑定律: F = k.
(2) 电场的叠加规律:
2.两个核心概念:
(1) 电场强度
电场强度描述了电场的力的性质
(2)电势差
电势差描述电场的能的性质
电势的大小:电场中某一点的电势等于这点到零位置的电势差
3.三个常用公式:E = E = k (点电荷) E = .
4.两组关系
电场力做功与电势能改变的关系:ΔW = -ΔE.
等势面与电场线的关系:电场线与等势面垂直,且从高等势面指向低等势面.
5.
(1)定义式
(2)电容的大小与哪些因素有关?
(3)接在电路中电容器的两种变化
6带电体或带电粒子在电场中的运动
(1)直线运动: 如:加速Uq=
(2)偏转(类平抛)
VX=V0 V Y=at = X=V0t Y=at2 =
7..分析带电粒子在电场、磁场中运动,主要是两条线索
(1)力和运动的关系。根据带电粒子所受的力,运用牛顿第二定律并结合运动学规律求解。
(2)功能关系。根据场力及其它外力对带电粒子做功引起的能量变化或全过程中的功能关系,从而可确定带电粒子的运动情况,这条线索不但适用于均匀场,也适用于非均匀场。因此要熟悉各种力做功的特点。
二.典型例题分析:
【】如图所示中虚线代表电场中的a、b、c三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,即Uab = Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知
A.三个等势面中,a面电势较高
B.带电质点通过P点时的电势能较大
C.带电质点通过P点时的动能较大
D.带电质点通过P点时的加速度较大
m的两个完全相同、带等量异种电荷的小球A、B分别用长的绝缘细线悬挂在同一水平面上相距为2的M、N两点,平衡时小球A、B 的位置如图甲所示,线与竖直方向夹角α=30°,当外加水平向左的匀强电场时,两小球平衡位置如图乙所示,线与竖直方向夹角也为α=30°,求
(1)A、B小球电性及所带电量Q;
(2)外加匀强电场的场强E。
【】m 的塑料球形容器放在桌面上,它的内部有一劲度系数为k的轻弹簧,弹簧直立地固定于容器内壁的底部,弹簧上端经绝缘物系住一只带正电q、质量也为的m小球。从加一个向上的场强为E的匀强电场起,到容器对桌面压力减为零时为止。求:(1)小球的电势能改变量;(2)容器对桌面压力减为零时小球的速度大小。
【】
【】
(1)小球的带电量Q。 (2)小球动能的最小值。
(3)小球机械能的最小值。(取小球在静止时的位置为电势能零点和重力势能零点,cos37°=0.8,g=10m/s2)
[例6]两块水平平行放置的金属板如图(甲)所示,大量电子(已知电子质量为m、电荷量为e)由静止开始,经电压为U0的电场加速后,连续不断地从两板正中间沿水平方向射人两板间.当两板均不带电时,这些电子通过两板之间的时间为3t0;当在两板间加如图(乙)所示的周期为2t0、幅值恒为U的周期性电压时,恰好能使所有电子均从两板间通过.求
(1)这些电子飞离两板间时,侧向位移(即竖直方向上的位移)的最大值symax;
(2)这些电子飞离两板间时,侧向位移的最小值symin。
专题训练:
1.如上图所示,AB是某电场中的一条电场线,若在A点放置一初速度为零的电子.电子仅在电场力的作用下,沿AB由A运动到B的过程中的速度图象如下图所示,则下列关于A、B两点电势和电场强度E的判断中正确的是 ( )
A.A >B,EA>EB B.A>B, EA<EB
C.A<
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